臺北地區國民中學生活教育組長個人屬性、人格特質與工作滿意度之研究

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dc.contributor.author黃國慶zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:50:19Z
dc.date.available2014-10-27T15:50:19Z
dc.date.issued1998-07-??zh_TW
dc.description.abstract本研究旨在探討臺北地區 (臺北縣市及基隆市) 國民中學生活教育組長個人屬性及人格特質與工作滿意度的現況。本研究以臺北地區139所國中為樣本，以問卷調查法進行研究。探討個人屬性的差異及十六種人格特質與工作滿意度之間的相關分析。本研究以劉永和、梅吉瑞修訂的卡氏 16 種人格因素測驗問卷及改編鄭伯壎教授的工作滿意度問卷為研究工具，進行實證研究。調查所得資料分別採百分比、ｔ考驗、同質性考驗、單因子變異數分析及逐步多元迴歸等統計方法，進行各項考驗，獲致如下的結論：一、個人屬性：包括性別、主任性別、年齡、實際任教年資、婚姻狀況、任教學校規模、每週任課節數、副組長人數等與工作滿意度之間的關係均無顯著差異。 二、16 種人格特質與上司滿意度無顯著相關。三、憂慮性的人格特質與同事滿意度呈負相關。四、樂群性、恃強性的人格特質與工作本身滿意度呈正相關，而憂慮性的人格特質與工作本身滿意度則呈負相關。五、憂慮性的人格特質與整體工作滿意度呈負相關。zh_tw
dc.identifierC1CD3273-DC30-453E-EC08-A91801DC196Dzh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/30333
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系zh_tw
dc.publisherDepartment of Civil Education and Leadership, NTNUen_US
dc.relation(7)，517-544zh_TW
dc.relation.ispartof公民訓育學報zh_tw
dc.subject.other國民中學zh_tw
dc.subject.other生活教育組長zh_tw
dc.subject.other個人屬性zh_tw
dc.subject.other人格特質zh_tw
dc.subject.other工作滿意度zh_tw
dc.title臺北地區國民中學生活教育組長個人屬性、人格特質與工作滿意度之研究zh-tw
dc.title.alternativeResearch of Personality Traits and Job Satisfication of Director of Students' Behaviorszh_tw

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