資優學障兒童的面面觀

dc.contributor.author 韓梅玉 zh_tw
dc.date.accessioned 2014-10-27T15:15:26Z
dc.date.available 2014-10-27T15:15:26Z
dc.date.issued 1993-06-?? zh_TW
dc.description.abstract 國內對於資優教育可說推廣不遺餘力,對於資優學障學生的認識,則仍屬陌生; 然而不知道並不代表沒有,因此,對於這一批可能被忽視的少數者,必須運用我們的注意與關愛,將其發掘出來,以提供適切的教育服務,助其潛能的發揮。本文探討: 「資賦優異」、「學習障礙」與「資優學障」之介定。二.從資賦優異的角度看「資 優學障兒童」。三.從學習障礙的角度看「資優學障兒童。四.資優學障兒童的輔導。 zh_tw
dc.identifier 04A13C6A-05A0-FEDD-380C-ECA8F37833F6 zh_TW
dc.identifier.uri http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13356
dc.language 中文 zh_TW
dc.publisher 國立臺灣師範大學特殊教育中心 zh_tw
dc.publisher National Taiwan Normal University Special Education Center en_US
dc.relation 47,7-9 zh_TW
dc.relation.ispartof 資優教育季刊 zh_tw
dc.subject.other 兒童 zh_tw
dc.subject.other 資優 zh_tw
dc.subject.other 學障 zh_tw
dc.title 資優學障兒童的面面觀 zh-tw
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