日本工業高等學校課程內容之變革---以機械科為例之研究
dc.contributor | 國立臺灣師範大學工業教育學系 | zh_tw |
dc.contributor.author | 許全守 | zh_tw |
dc.contributor.author | 張以方 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-30T09:33:28Z | |
dc.date.available | 2014-10-30T09:33:28Z | |
dc.date.issued | 2008-11-17 | zh_TW |
dc.description.abstract | 本研究以比較分析日本工業高等學校課程內容之變革,最後以國立羅東高工96學年度機械科課程與日本東京都立墨田工業高校平成19年度(2007)機械科課程為例,藉以了解我國與日本工業教育課程之異同,做為校本課程發展之參考。經分析探討結果,提出五點建議。一、降低每週的授課時數及畢業的學分數,提升學生選修的彈性。二、將設科整合,減少各科間課程內容之重疊。三、增加工業技術基礎科目之職涯發展基礎教育。四、實習課程方面,減少實習科目並增加學習廣度。五、將家庭總合及服務列入課程。 | zh_tw |
dc.identifier | ntnulib_tp_E0104_02_010 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/35187 | |
dc.language | chi | zh_TW |
dc.relation | 2008技職教育國際學術研討會---課程改革與教學創新 | zh_tw |
dc.subject.other | 課程 | zh_tw |
dc.subject.other | 高工 | zh_tw |
dc.subject.other | 技職教育 | zh_tw |
dc.title | 日本工業高等學校課程內容之變革---以機械科為例之研究 | zh_tw |