成長˙紀錄˙泰雅族--試析泰雅族青少年之內心觀照

dc.contributor王友俊zh_TW
dc.contributor.author古金益zh_TW
dc.contributor.authorTeymi-Minuen_US
dc.date.accessioned2020-12-10T02:32:38Z
dc.date.available2003-7-15
dc.date.available2020-12-10T02:32:38Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstract論文摘要 選擇這樣的主題當自己的論文,於我而言是個挑戰也是責任。 2003年,我在故鄉花蓮,縣立文化中心辦了個人的水墨展,主題是「自然˙寫心」,當時創作以自己寫生的所見所得為展覽的主要材料,深知「寫生」為創作之根本,所以作品大多為「寫生」的形式;而在展覽的作品之中(展覽畫作見附錄圖一),出現了兩張明顯不是寫生的作品,分別是拙作「彩虹的心事」及「原山舊事」,此兩幅便懸掛在正門進去的正面角度,很是吸引大多數人的注意力,因為主題是以原住民的人事物,作為創作的主要構成元素,當大家在欣賞完我的展覽後,都會問相同的兩個問題: 一是「你是原住民嗎?」 二是「你怎麼不多畫些屬於你自己的東西?」 前者的答案容易回答,但後者…… 「說起來慚愧,對於自己文化的東西,我只有一些的認識,根本談不上很認識自己的文化,大家所知道的原住民泰雅族,也就是我所認識的原住民泰雅族;因為如此,所以我覺得對於自己文化的東西,.我想還是得經過長時間的思考後,再整理出理想的表現方式……」我如是回答。 面對自己的文化,我總以最恭敬而又戒慎恐懼的方式對待之,一如原住民泰雅族對gaga 的尊崇,過去如是而今亦是,而我用「水墨」的方式來表現,是否正如我所對應提問於我的欣賞者的問題--「我想還是得經過長時間的思考後,再整理出理想的表現方式……?」用「水墨」的方式表現,於我而言就理想了?對應於我們原住民泰雅族的傳統文化,用「很中國」的方式來表現原住民的藝術,可對了否?所以這樣的問題總在自己的腦海裡,以及在我的創作過程中翻來覆去,到底哪一點才是平衡點?哪一條路才是我該選擇的? 而用「最中國的」方式表現原住民的藝術,很是衝突,也很另類,大多數人在想,原住民的藝術文化不外乎是雕刻、編織、籐編等這一類的藝術,都偏粗獷豪邁,怎湊得上「水墨」這個邊呢? 而選擇這樣的表現方式,其實一是跟自己學畫的歷程有關,二是配合相關的創作主題,以一種材料媒材都直接與論文主題相呼應的方式來呈現,而這這樣的概念,也成了我所要做的表現—衝突系列作品之一了。從所有方向都衝突的情況下做「尋找」自我的平衡點,也或許是用這樣的方式,來尋找真正屬於自己的東西,屬於自己的文化表現方式。 在我的創作研究裡,分成三個系列進行,一是「衝突」系列,二是「尋找」系列,三是「召喚祖靈」系列。而這三個系列皆在探討原住民泰雅族青年的種種問題,我將創作研究範圍定義在「原住民泰雅青年」的部分,以便使得我的創作研究有集中聚焦的效果,也真正能切中泰雅族原住民的青年問題所在。因為現在原住民族官方立案者有十一族 ,在研究時不希望以偏蓋全,是故以泰雅族青年為主軸,並輔以經常性的「訪問」,以增加實證性,加上自己也是原住民泰雅族,所以對著這樣的問題有著深切的感觸,並以多方的角度來切入問題的核心,試著用漢文化或者自己的文化做一個相呼應,期使能在這之間找到一個平衡點,並讓自己的論文有更多方的價值可供探討。 以下便以此次創作的三個系列做摘要簡述: 一、「衝突」系列,說明的是原住民泰雅族青少年,在成長中所遇到的種種關於成長的衝突,有如求學、交友等,特別是求學的部分,與著自己成長背景的過程多有描述及著墨。 二、「尋找」系列,說明的是原住民泰雅族青少年,在面對強勢文化的衝擊,所遇到的的問題,而這樣的問題大多為,找尋自己的立足點,尤其是關於「社會適應」的問題,常出現在原住民的青年問題之中,如社團或團體內的協調與適應等;但這樣的找尋,其實不止於此,找尋系列真正想要找尋的是---自己,找到自己在這大環境的的位置,而這樣要如何求得?得要從建立原住民自己的「信心」上開始。因為很多的青年在這樣的找尋中融入了強勢文化裡,所以往往會陷入「迷惘」、「迷思」、「沉淪」的窘境,意志力不堅定者,甚至會迷失自己而不可自拔,找不回自己,所以我做這系列的探討,無非是希望,提出問題所在,更讓我們泰雅青年或是原住民青年別再避開心中的迷惘,面對它進而找到解決的方法。 三、「召喚祖靈」系列,主要說明自己文化本體的部分,在傳統禮制gaga規範下,原住民的所有作為,包含它的祭典祁神納福等的人生事,皆在gaga禮制的規範下進行,不得逾越!而召喚祖靈系列裡也表現出,原住民對現行的強勢和文化及本身文化之間的混淆現象,期使在自己的文化中走出來。zh_TW
dc.description.sponsorship美術學系zh_TW
dc.identifier91NTNU1233016
dc.identifier.urihttp://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%2291NTNU1233016%22.&
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/114248
dc.language中文
dc.subject泰雅族zh_TW
dc.subject重彩畫zh_TW
dc.subject原住民藝術zh_TW
dc.subject水墨畫zh_TW
dc.subject衝突zh_TW
dc.subject找尋zh_TW
dc.subject召喚祖靈zh_TW
dc.subject得米˙米努zh_TW
dc.title成長˙紀錄˙泰雅族--試析泰雅族青少年之內心觀照zh_TW

Files

Original bundle
Now showing 1 - 5 of 6
No Thumbnail Available
Name:
23301601.pdf
Size:
361.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
23301602.pdf
Size:
380.12 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
23301603.pdf
Size:
361.61 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
23301604.pdf
Size:
815.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
23301605.pdf
Size:
343.43 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Collections