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Title: 結合網路同步教學與多媒體網站輔助華文新聞教學的探討
Authors: 信世昌
林金賢
Weicon Lin
Keywords: 遠距教學
網路教學
同步教學
非同步教學
溝通交際式教學
Issue Date: 2004
Abstract: 本研究探討「華文新聞輔助教學網站」的形成,網站包含遠距「同步」功能:華文溝通交際,和「非同步」的教學互動和內涵:提供學生多樣的教學影音互動和線上評量,且作為同步教學的基礎。 研究過程依循數位教材設計流程ADDIE的五個步驟:分析、設計、發展、執行和評鑑,以台灣師範大學國語中心的<新聞選讀一>課程的學生,作為網站測試對象,並且依其意見修改網站功能。教學研究依照五個步驟共分為四個階段,第一階段:新聞課程的輔助需求的問卷調查和分析(A);第二階段:輔助華文新聞教學網站的架構設計(D);第三階段:經由教學測試,進行網站功能的繼續發展和使用,並且同時修正(D/I)。第四階段:經由國語中心的華文師生,進行問卷評鑑,探求整體教學模式是否合乎教學效益,以及是否能執行。本論文依照四個階段,進行分析討論。並且針對實驗中的所得各項結果,檢討教學模式以及因應改變。 本論文旨在發展遠距網路同步和非同步教學網站,並且以如何輔助華文新聞課程作為研究的主軸,發展多媒體網站,和同步教學功能。以文獻探討過程和教學網站設計同步進行,主要探討溝通交際式教學法和遠距教學的各項模式,以及華文遠距教學的五項個案,以文獻探討作為輔助華文新聞教學網站的基礎。師生評鑑問卷當中,尚有師生對於遠距教學的意願調查,希望該項結果可以協助華文中心進行規劃網路遠距教學。
URI: http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=%22http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22G0069024012%22.&%22.id.&
http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/86102
Other Identifiers: G0069024012
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