國中生多重目標導向與其自我調整學習之關係

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ntnulib_ja_A0201_3503_221.pdf (1.56 MB)

Date

2004-03-??

Authors

侯玫如
程炳林
于富雲
MEI-JU HOU
BING-LIN CHERNG and FU-YUN YU

Journal Title

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Volume Title

Publisher

國立臺灣師範大學教育心理學系
Department of Educational Psychology, NTNU

Abstract

Description

Keywords

Citation

URI

http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/10994

Collections

教育心理學報