體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    現代奧林匹克運動會之運動商業化研究
    (2006) 洪煌佳; Hung, Huang-Chia
    現代奧林匹克運動會之運動商業化研究 博士論文 2006/06/12 研究生:洪煌佳 指導教授:王宗吉 摘 要 運動商業化是促使現代運動適應社會潮流的重要關鍵,亦是資本主義社會多元綜合的產物,而象徵全球運動領導地位的現代奧運會,在資本主義氛圍發展下亦朝向極致利益追求的運動商業化發展。因此,探究此一發展的社會結構將是理解運動商業化的試金石,並可作為運動組織發展運動商業化的重要社會脈絡與條件參酌。所以,本研究旨在透過社會進化論、運動的社會結構等立論鋪陳,加諸相關文獻進行同時性與異時性分析,以針對現代奧運會運動商業化的社會結構互動發展進行爬梳與論述。研究結果發現四項結論如下: 一、現代奧運會運動商業化可分為萌芽期(1896~1972)、成長期(1973~1984),及成熟期(1985~)等三期的發展階段。 二、現代奧運會運動商業化的社會結構關係不斷地受到政治、經濟、文化,加諸在國際奧會相關運動組織需求調整等社會力的交互主導而推動運動商業化改革。 三、現代奧運會運動商業化在經濟方面的獲益,不僅提升運動組織本身的自主性,並帶動舉辦國家的經濟發展,更帶動全球運動賽會朝向企業化、科學化、普及化、制度化、菁英化等發展。 四、現代奧運會運動商業化結果,使得相關組織需要針對運動政治化的擴張、過度商業化的危機、高貴與流俗的運動文化,及運動組織的隱憂與挑戰等進行反思與因應。 關鍵詞:奧林匹克運動會、運動商業化
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    以西方競技運動成功關鍵因子探究臺灣備戰2012年倫敦奧運的策略─以跆拳道、射箭為例
    (2014) 林宜萱; Lin, Yi-Hsuan
    跆拳道及射箭運動是我國亞、奧運長期培訓的重點項目,也是少數我國可在奧運賽場奪牌的項目。本研究以Green與Oakley(2001)所提出的西方成功發展競技運動的10個關鍵因子,作為分析之依據,採用半結構性訪談及內容分析的方式,探究臺灣跆拳道及射箭項目備戰奧運之策略。研究發現:臺灣備戰2012年倫敦奧運的策略,包含行政組織有清楚的分工、嘗試使用運科選才系統選拔正式代表選手、擬定綜合性計畫為備戰原則、運動科學的支援、政府的資金補助、競賽與國際接軌、集中訓練並提供訓練器材、優秀選手運動生涯支持,共8項策略。然而,我國備戰過程中,亦有許多問題存在,包含行政流程繁雜、團隊凝聚力不佳、缺乏監控優秀選手的機制、器材及場地狀況不佳、選手退役後看不到未來等,這些備戰時所發生的問題可能是影響臺灣能否在奧運場上奪牌的關鍵因素,值得未來持續關注與研究。透過研究亦發現,以西方競技運動關鍵因子分析奧運備戰策略有其適用性,但亦有其限制,端看研究者如何應用西方競技運動成功關鍵因子。此外,能否落實各因子的細節則是奧運成績好壞的關鍵。