體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    桌球國手與菜鳥選手的生命衝擊 — 一段運動生命故事的敘說
    (2009) 陳正高; Chen Cheng Kao
    研究者本身是一位桌球國手,投入桌球運動至今已有十七個年頭。曾經在國內外皆獲得不錯的成績,總以為憑藉自己的球技與經驗,傳承給下一代,一定可以培育許多優秀球員,成為一位不錯的教練。然而,事實並非如想像中順利。在真實的運動場域裡,我所帶領的球隊並非正統球隊,多是半路出家的業餘選手。因背景的不同,使菜鳥教練與菜鳥選手間產生碰撞,激發出許多出乎意料的火花。本文藉由書寫、敘說生命故事的方式,重新思維及檢視了自己的生命。回顧研究者本身的運動生命歷程和經驗故事,以及擔任教練時,跟選手間的互動、衝突及反省。從中找尋一套適合自己的訓練思維與方法,期望能對未來桌球界的學習者能有所貢獻。