體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    胡適的體育思想
    (中華民國體育學會, 1997-09-01) 徐元民; 劉一民評
    胡適是五四新文化運動期間重要的領導人物,也是個發揚民主與自由的思想家。本 文以探討胡適自由與民主的體育思想為主軸,解析其思想的結構,獲知胡適的體育思想之特質 有二,其一為健身立業的身體意識,視健康的身體為求學立業之根基,其二為勝負共榮的運動 倫理,認為參與運動競賽應積極的求勝,不論勝負均由雙方所共享。 胡適自由民主的體育思想,促進了體育向教育的一環邁進,導正體育為學生的正規活動之觀念, 樹立正確的運動競賽的之倫理風範。
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    賽夏族的狩獵活動--與運動文化之關連性
    (中華民國體育學會, 1997-12-01) 李加耀; 劉一民評
    本研究旨在追溯賽夏族的狩獵活動,並探討狩獵與運動文化之關連性。 本文採文 獻分析法,將蒐集到的文獻資料加以整理、分析,並以田野調查來補充資料不足之處,且與 文獻資料相互印證。研究所得呈現如後: 一、賽夏族在日本統治臺灣之前,狩獵活動是其主要的生產方式,而其狩獵活動依獵物的類 別,可區分成陸上狩獵與魚獵活動兩種,狩獵的方式以團體狩獵為主,主要器具有弓、箭、 弩弓、矛等,亦使用陷阱捕殺獵物。出外狩獵有許多的禁忌和占卜,禁忌主要突顯狩獵的嚴 肅性,占卜則有鳥占和夢占兩種。 二、賽夏族狩獵活動的過程產生了奔跑、攀爬、跳、投擲、游泳的身體運動方式,使個人身 體運動能力得以藉由生產勞動的過程獲得發揮。狩獵活動是透過身體運動方式來發揮個人身 體運動能力,並培養族人社會化行為,所以狩獵活動可視為運動文化的一環。 三、狩獵活動為賽夏族傳統生活中重要的一部份,在本土化意識日益受重視的臺灣,如何兼 顧傳統與現在,是當今重要的研究課題。當競技運動成為世界運動文化主流之際,原住民的 狩獵活動等特有的身體運動亦屬運動文化中之一環,筆者以為它是強調本土化不可或缺的一 部份。
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    用跳、用眼看、用心想--淺談舞蹈審美中力與視覺想像
    (中華民國體育學會, 1997-01-01) 徐翠敏; 劉一民評
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    籃球和游泳運動員運動自我概念研究
    (中華民國體育學會, 1993-07-01) 黃振紅; 呂碧琴; 劉一民評
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    臺灣光復後國民小學體育教師檢定制度之演變及發展過程
    (中華民國體育學會, 1992-12-01) 林玫君著; 劉一民評
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    國民運動權利之探討
    (中華民國體育學會, 1992-12-01) 王建臺著; 許義雄著; 劉一民評
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    明確目標與漸進目標對動作表現的影響
    (中華民國體育學會, 1993-12-01) 陳益祥; 劉一民評
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    「體育」的反省與批判詮釋
    (中華民國體育學會, 1993-07-01) 張成林; 劉一民評