運動與休閒學院
Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6
為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。
News
Browse
4 results
Search Results
Item 追求與挑戰—體制外籃球訓練對參與球員的影響與轉變(2022) 楊莉宣; Yang, Li-Hsuan籃球一直是國人喜愛且熱門的運動項目，受到NBA全球化的影響，臺灣籃球漸漸改變，自主訓練就顯得特別重要，一直到了2018年2月，臺灣首位考取美國最大籃球訓練機構「I’m possible Training」的個人技術訓練師—余平顥，才慢慢引入類似的訓練機制，這樣的訓練機制引進帶給臺灣的影響與轉變為本研究想探討的因素。因此，本研究透過文件分析法瞭解臺灣籃球發展歷程與概況，再以半結構深度訪談方式，訪談內容作為本研究之依據，並進行驗證、解釋問題的癥結，進一步瞭解體制外訓練對球員的成長與影響。研究結果發現：(1) 體制外JTC籃球訓練團隊經營管理需調整策略來營運。(2) 球員選擇參與訓練是受到體制外訓練教練的訓練風格與指導風格因素。(3) 球員參與體制外訓練對技術與自信心都有所提升。Item 臺韓日中電子競技組織營運模式比較(2023) 關庭英; Kuan, Ting-Ying「電子競技」近年來已從小眾遊戲市場，逐漸成長為足以被討論是否可被視為競技運動的大眾顯學。「電競入奧」的議題甚至在體育界的最高殿堂上也備受關注，2020年東京奧運試辦「類電競」的奧運虛擬系列賽 (Olympic Virtual Series)、2022杭州亞運更是首度將「電競」納入正式項目、並在2023年6月在新加坡首度舉辦「奧運電競週 (Olympic esports week)」。傳統體育競技參與奧運聖堂需透過單項運動協會向奧林匹克委員會報名，但電競項目至今尚未出現被奧委會承認的單項運動協會。為了解現行電競組織的營運狀況，本研究使用「個案研究法」深入了解各電競組織，並透過Gary Hamel的營運模式評估電競組織由內至外部的各個面向，來理解組織內部如何營運、外部如何與其他組織。並透過與鄰近國家間的電競組織做比較、分析各組織間的差異，藉以尋找值得發展學習之處。研究後發現其實組織間並沒有明顯的優劣之分，更多的是當地的文化價值觀或法規限制所帶來的影響。但相同處可發現電競組織皆能成為產官學間的溝通管道，而相異處則是各組織皆可開創出符合自身文化與優勢的營運模式。建議未來實務上可互相參考各組織已存在、但自身卻尚未提供的服務，學術上則可深入研究單一組織，幫助更了解文化背景對該國電競生態系所帶來的影響。Item 臺灣棒球運動經紀商業模式之研究(2020) 郭品辰; Kuo, Pin-Chen棒球為臺灣最受歡迎的運動之一，中華職棒大聯盟也是臺灣帶領其他運動項目的火車頭。隨著運動員薪資收入提升，球員如果沒有完善的職涯規劃，往往會造成球員自身的危機，運動經紀人能幫助運動員處理場外事務，使其能把心力放在競技場上，但隨著運動員需求增加，運動經紀的議題越來越被重視。基於此，本研究透過文件分析彙整運動經紀人及商業模式之文獻，並運用商業模式理論中的九大要素：價值主張、目標客群、通路、顧客關係、關鍵資源、關鍵活動、關鍵合作夥伴、成本結構、收益流來建構訪談大綱，並訪談六位研究對象，此研究對象為旗下有棒球員經紀約之臺灣運動經紀人，且有實體簽約之合約，最後透過兩位運動經紀業相關人士，來進行三角檢核，驗證運動經紀人的說法，增加信實度。將訪談資料重複閱讀跟分析，本研究結果發現，臺灣棒球運動經紀人價值主張最重要的部分為生涯規劃與扮演溝通橋樑，並透過通路中的教練、學校、球團人員和旗下經紀選手去接觸目標客群中的棒球運動員，與選手之間維持朋友關係或是家人關係；具備的關鍵資源為人脈和知識，關鍵活動為關心選手和洽談合約；擁有的關鍵合作夥伴則非常多元，運動經紀人能居中協調各關鍵夥伴為一個團隊，共同協助選手；收益流則包含簽約金、薪水、廣告、球員商品販售和活動出席，並從中賺取不同範圍的佣金抽成支撐公司的營運。Item 跆拳道道館營運模式之研究-以森林道館為例(2016) 何泯辰; Ho, Min-Cheng跆拳道道館營運模式之研究 ─以森林道館為例 2016年5月 研 究 生：何泯辰 指導教授：李佳融 摘要 位於桃園地區的森林跆拳道道館，在少子化的時刻，面臨跆拳道學習人口數銳減，以跆拳道為主搭配多元輔助課程及安親課輔之下，創館短短八年吸引許多人參與投入學習跆拳道運動，學員總人數達150人。本研究目的在探討森林跆拳道道館的營運模式，研究課題著重於個案道館的經營策略及課程內容。本研究屬於個案研究法，透過相關人士半結構訪談、相關文獻資料蒐集、實地觀察記錄，之後進行分析歸納。其研究結論：一、個案道館總教練落實經營理念、注重學員品德教育，嚴選把關教練團隊以身作則為學員樹立良好典範，建立良好教學品質，招生方面有別於其他道館製作專屬道館月刊及學員個人護照獲得家長肯定與支持，二、其課程分為主要課程(跆拳道常態班、武藝表演班)、輔助課程(體能增強班、迷你網球班、有氧拳擊班)、資源課程(安親課輔班)，因提供多元課程供家長及學員選擇，又設有安親課輔讓孩子不會因為運動而荒廢學業，使家長非常放心的把孩子送到森林跆拳道道館學習。