運動與休閒學院
Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6
為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。
News
Browse
6 results
Search Results
Item 臺北市都市型社區長者休閒涉入、休閒動機與生活品質之相關研究：以古亭次分區為例(2023) 林雯玉; LIN, Wen-Yu此研究目的在探討臺北市中正區古亭次分區社區長者參與休閒活動對生活品質之相關研究。研究對象為55歲以上社區長者，於里民活動中心或社區發放「休閒活動參與」問卷，以便利取樣方式共發放369份紙本問卷，回收有效問卷344份，另電子表單部分回收69份回覆，再以SPSS統計軟體之敘述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析ANOVA、皮爾森積差相關分析做資料處理分析，得到結論如下：一、年齡、教育程度、目前月收入及最常參與的休閒活動類型在休閒涉入、生活品質各方面有顯著的差異，而運動型及技藝型活動尤其顯著；高齡者在休閒涉入程度不同，對休閒內在動機有顯著差異，且對生活品質各方面也有影響；而共同居住對象不同對休閒內在動機有顯著影響，以獨居者的休閒內在動機比較低。二、臺北市中正區古亭次分區高齡者休閒涉入、休閒動機與生活品質呈正相關。基於以上的結論，建議社區長者盡可能及早培養至少一項運動型及技藝型休閒活動，也建議政府及民間相關單位除了運動中心以外也能設置更優質的技藝型、知識型活動中心，讓社區長者有更多元的選擇，希望政府能運用行政資源鼓勵高齡者尤其是獨居者走出家門參與休閒活動，相信對於社區長者的生活品質會有所幫助。Item 臺北市民社群媒體投入、郊山意象與休閒動機影響登山體驗之研究(2021) 冉晴云; Jan, Ching-Yun本研究旨在探討登郊山之臺北市民人口背景變項、社群媒體投入、郊山意象、休閒 動機與登山體驗之現況，並瞭解登山客人口背景變項在社群媒體投入、郊山意象、休閒 動機與登山體驗之差異情形，探究變項之間的相關情形及其對於登山體驗之預測能力。 本研究以一年內曾造訪臺北市郊山步道之臺北市民為對象，採用立意抽樣方式於網路進 行問卷發放，共發放了 783 份問卷，扣除無效問卷後為 781 份有效樣本，回收有效率 99.7%。研究結果顯示:(一) 樣本中以女性、年齡介於 20-39 歲、學歷為大學 (專)、職 業為學生、每月登山頻率為 1 次 (含) 以下者為居多。(二) 臺北市民對登山話題之社群 媒體投入、郊山意象、休閒動機與登山體驗有良好感知與行為，且在不同人口統計變項 上有顯著差異，會因為登山客個人背景不同，進而有不同感受。(三) 社群媒體投入、郊 山意象、休閒動機各構面與登山體驗之間均呈現中度以上正相關;而社群媒體投入的「瀏 覽與搜集」與「發布與分享」、郊山意象「步道品質」與「環境景觀」、休閒動機「休 閒紓壓」與「自我成長與交流」對登山體驗有顯著的預測力。根據以上研究結果，研究 者建議相關管理單位可以增加社群媒體做為全民運動推廣與形塑郊山意象之工具，多發 布可引起共鳴之登山相關貼文，增加對話機會，以提高整體郊山步道意象與觸及更多人 群;建議後續研究可以針對其他不同休閒運動項目進行探討，加上實體問卷或採用質性 調查方式，以建立社群媒體與休閒運動領域之間更深厚且明確的連結。Item 雙北地區運動酒吧消費者休閒動機與休閒效益及滿意度之研究(2020) 李翎; Lee, Ling本研究旨在探討運動酒吧消費者休閒動機、休閒效益與滿意度之關係。參考國內外休閒動機、休閒效益與滿意度之相關文獻，編製出「雙北地區運動酒吧消費者休閒動機、休閒效益與滿意度問卷」。問卷經預試與修改後，於結果顯示良好信度。透過GOOGLE雲端問卷，採取立意抽樣的方式進行發放，總計共回收462份問卷，扣除六個月內未去過運動酒吧之問卷32份，有效問卷數為430份。問卷回收後，以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因數變異數分析及皮爾森積差相關分析等統計方法進行分析。所得研究結果如下： 一、運動酒吧消費者以男性、未婚、年齡介於31歲~35歲之間、學歷為大專院校以上、職業為一般白領工作者、收入約40,001~50,000元之間及60,001元以上比例較高。 二、運動酒吧消費者具良好休閒動機、休閒效益及滿意度感受，並且均會因年齡、婚姻、教育程度、就業情形和平均月收入的不同，進而有不同的感受。 三、休閒動機、休閒效益及滿意度各構面皆呈現正向相關性，又以「放鬆與互動」及「交誼放鬆效益」、「放鬆與互動」及「環境滿意度」、「心理成長效益」及「服務滿意度」呈現中度以上正相關。 本研究藉由量化研究方法，針對雙北地區的運動酒吧消費者進行探究，建議未來可加入質性研究的方法，並將研究地點擴大至全台灣的運動酒吧消費者，使其研究更具廣度和深度，以幫助運動酒吧及相關業者經營及推廣。Item 新竹市瑜珈參與者的休閒動機、持續涉入及幸福感相關之研究(2012) 戴吾蓉; Dai wu jung休閒運動的參與已經隨著時代的進步，成為日常生活中不可缺少的一個項目，許多現代人越來越重視身體及心靈的健康。本研究旨在瞭解新竹市瑜珈參與者休閒動機、持續涉入與幸福感之差異及相關情形。研究採用問卷調查法以分層隨機抽樣(stratified random sampling)方式，針對新竹地區參與瑜珈團體課程者，進行問卷調查。回收有效問卷416份，將所得資料進行描述性統計、項目分析、因素分析、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、雪費法事後比較、皮爾森積差相關及逐步多元迴歸等統計方法處理，經分析與討論後的結論如下： 一、新竹市瑜珈參與者現況以女性、41-45歲、已婚、大專院校程度者居多。 二、不同背景與特性之瑜珈參與者，在休閒動機上有顯著差異。婚姻狀況、年齡層、月收入與教育程度，在休閒動機上呈現顯著的差異。 三、不同背景與特性之瑜珈參與者，在持續涉入上有顯著差異。性別、婚姻狀況與年齡層，在持續涉入上呈現顯著的差異。 四、不同背景與特性之瑜珈參與者，在幸福感上有顯著差異。性別、婚姻狀況、年齡層與教育程度，在幸福感上呈現顯著的差異。 五、瑜珈參與者其休閒動機、持續涉入與幸福感之間有正向相關存在。休閒動機中的「心理健康」，持續涉入中的「吸引力」與幸福感中的「身心健康」呈現高度的相關性。 希望後續研究者能以不同於本研究的研究對象及研究方法做切入，探討瑜珈的相關感受，給予學術界及瑜珈修練者更多的貢獻。Item 高雄市桌球俱樂部會員休閒動機及滿意度之研究(2005) 龔俊旭摘要 本研究主要目的在探討高雄市桌球俱樂部會員參與俱樂部之休閒動機及滿意度。研究對象為9家高雄市桌球俱樂部之會員，共計180人，以自編之「高雄市桌球俱樂部會員休閒動機及滿意度調查問卷」為研究工具，進行問卷調查。實際調查所得資料，以描述性統計、卡方考驗及單因子變異數分析研究後發現： 一、 不同人口變項方面： 1. 高雄市桌球俱樂部會員以男性居多。 2. 主要年齡層為31-40歲。 3. 學歷以大學與專科較多。 4. 職業身分以軍公教佔大多數。 5. 平均月收入以50,001~70,000元的人最多。 6. 參與俱樂部的資訊來源大多為親友同事介紹或工作地點。 7. 會選擇參加俱樂部的原因大都是喜愛桌球運動及學習桌球技術。 二、 參與行為方面： 1. 高雄市桌球俱樂部會員每週俱樂部活動次數以2~3次為最多。 2. 每次活動時間以ㄧ小時至二小時最多。 三、 休閒動機依序為： 1. 身心需求。2.社會需求。3.成就需求。4.知性需求。 四、 滿意度排名前三項依序為： 1. 所處的地區。2.俱樂部會員證之價格。3.開放時段。 五、 在不同人口變項與參與行為及滿意度方面： 1.不同年齡之會員在每次活動時間上有顯著差異。 2.不同收入之會員在每次活動時間上有顯著差異。 3.不同學歷之會員在硬體設施滿意度上有顯著差異。 六、在不同參與行為與滿意度方面，發現每週至俱樂部活動次數不同之會員在硬體設施滿意度上有顯著差異。Item 教師參與家庭日休閒活動動機及效益之研究---以新竹市為例(2008) 謝大才教師參與家庭日休閒活動動機及效益之研究 ---以新竹市為例 摘 要 本研究旨在探討新竹市中等學校教師參與家庭日休閒活動動機及效益。研究的結果將提供學校及教育當局改善或安排教師相關家庭休閒活動之規劃、設計、輔導方向與發展之參考。本研究採用問卷調查法，研究對象為新竹市十五所，市立國、高中教師進行抽樣，研究工具為家庭日休閒活動參與動機及效益問卷量表，內容包含：休閒活動參與動機量表、休閒活動參與效益量表及受試者基本資料。調查期間共發放問卷470份，回收450份，其中有效問卷421份，有效問卷達89.5％。回收之有效樣本依研究目的及驗證假設之需，分別採用描述統計、項目分析、探索性因素分析、獨立樣本t考驗、獨立樣本單因子變異數分析、雪費爾事後比較等統計方法，進行資料處理，結果發現： 一、不同背景變項的人口統計特性： 本研究從調查結果中發現不同背景變項特徵在性別方面以女性居多；教育程度別方面以大專居多；生命週期方面以已婚子女在六歲以下居多；現任職務屬性方面以導師方面居多；任教年資屬性方面以6至10年居多。 二、受試者在家庭日休閒活動參與動機的特徵依得分高低為：人際互動、健康舒壓、自我成長及成就需求。 三、教師在家庭日休閒活動參與效益的特徵依得分高低為：社交效益、生理效益、心理效益及自我實現效益。 四、教師在家庭日休閒活動參與動機會因年齡及行政職務不同而有差異。 五、教師在家庭日休閒活動參與效益會因性別、家庭生命週期及任教年資及職務不同而有差異。 六、教師在休閒動機與休閒效益典型相關分析中發現：典型相關係數均達.05以上，各層面達顯著典型相關水準。 關鍵詞：休閒參與、休閒動機、休閒效益、家庭日