運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    智障者上階梯動作特徵研究
    (2006) 林大衛; Lin, Ta-Wei
    本研究的目的是:一、描述智障者上階梯之動作特徵;二、探討智障者上階梯之動作特徵與其平衡能力的相關;三、探討智障者上階梯之動作特徵與其下肢肌力的相關;四、探討不同障礙程度智障者上階梯之動作特徵之差異。 研究以就讀於國立桃園啟智學校高職部,可以獨立行走,並無肢體或視聽力、情緒障礙之智障學生為對象。經篩選出符合可以獨立行走,並無肢體、視力、或情緒障礙之智障學生187名,平均年齡17.3±1.09歲。動態平衡以八呎起立走為測驗項目,靜態平衡以閉眼單腳站立為測驗項目,下肢肌力以三十秒椅站立為測驗項目。並以經專家效度檢定之「智障者上階梯動作特徵檢查表」對智障者上階梯動作特徵進行評分。 結果發現:1. 智障程度越重者,其上階梯的動作特徵越趨於雙手不自然抬高、僵硬,身體向前傾,上階速度減緩。2.智障者在上階梯之手部動作、身體傾斜程度、及上階速度與其平衡能力相關(p<.o1)。3. 智障者在上階梯之手部動作、身體傾斜程度、及上階速度與其下肢肌力相關(p<.o1)。4.智障者手部動作、身體傾斜程度、及上階速度項目於不同障礙程度間達顯著差異(p<.o1)。重度智障者下肢肌力、平衡能力明顯差於中度智障者,造成重度智障者在上階梯之手部動作、身體姿勢、上階速度表現亦明顯不如中度智障者,這和手部動作、身體姿勢、上階速度與下肢肌力、平衡能力明顯相關之結果相符。 關鍵詞:上階梯動作特徵、平衡能力、下肢肌力