運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    台灣地區網球爸爸教練文化之研究
    (2007) 黃國禎; Huang,kuo-chen
    近十幾年來,國內一些在國際上表現亮眼優異的男、女網球選手們,都是由爸爸從小一手調教所訓練出來的。網球運動屬於個人化項目,養成期很長,需從小開始培養訓練,選手長時間和爸爸朝夕相處,選手無論在技術或生、心理層面上都需仰賴教練從旁引導,因此爸爸教練的想法及觀念會影響到選手日後的發展。 本研究以質性的研究方法,透過以深度訪談方式,以敘說呈現爸爸教練整個心路歷程的訓練故事,從中了解爸爸教練對網球的狂熱、執著,一直追求於精緻的網球精神,在帶領子女選手過程中所面臨到的難題及瓶頸,能以堅定的心及意志,一一將它克服。本研究以三位爸爸教練為出發點,針對爸爸教練養成過程、在台灣網球訓練環境下的掙扎、教練領導行為、與子女選手關係、以及周遭他人的關係等,作為台灣地區網球爸爸教練文化的呈現,希望透過這樣的故事呈現,讓國內網壇的教練、協會與日後想從事爸爸教練的家長們了解,他們是代表台灣地區網球基層教練內心深層的感觸,心裡真正想法的一群基層人員,也是在台灣訓練環境惡劣下,夾縫中以求生存的教練鬥士。