地球科學系(含 海洋環境科技研究所)

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本系設立的宗旨,首在養成學生具備地球科學五大學術領域–地質學、大氣科學、海洋科學、天文學和地球物理–充分之本職學能;本系的教育目標,則首重致力培養有志從事地球科學之專精人才,以培育優秀之地球科學研究人才和實務工作的專業人才為主軸,並以培養優良的中學地球科學師資為輔。特別是在國內各地球科學相關系所中,本系是唯一同時涵蓋五大地球科學研究領域,並擁有師範大學在科學教育專業基礎的高等學術機構,此為本系之特色。若志在從事中等學校地科教學,本系亦可提供地科教學知能和教育專業知識,充分培育健全之地球科學師資。

在課程上,為營造更優質的學習與研究環境,本系已適度調整原以師資培育目標為主的舊有課程架構,整合各地球科學次領域之基礎課程,降低本系必、選修課程之比例,大幅減少各次領域之必修課程學分,以增加學生在各次領域課程選修之自由度及彈性,進而充分落實各次領域之專業進階課程。此外本系並積極鼓勵學生,實際參與實驗、撰寫論文、從事專題計畫研究等,以豐富其研究經驗,訓練學生使其具備獨立研究之精神與能力。經由選修本系提供之更多進階專業課程,進而厚植學生之理論基礎、充實其專業背景,並強化其選定目標次領域之學術養成和專業訓練;連同充足的研究經驗,本系學生的未來發展,將更具時代性與面對挑戰時的競爭力,進一步達到「博而精、廣而深」的終極目標。近來本系更積極增聘優秀外籍專任師資,以全英語教學方式授課,期能增加學生之國際觀與國際競爭力。

本系在碩、博士班研究所的教育上,採一系多所之架構,除地球科學研究所外,還包括海洋環境科技研究所。本系研究所的研究重點與發展方向,首在地球科學各領域之深耕與研究發展,並加強各次領域間之跨學門合作,以進一步提升本系之學術研究及國際化,並為本系學生的訓練和學習,提供全面全方位的考量,以訓練學生從容面對多變的世界,因應未來的挑戰。

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    一大氣壓下觸口斷層泥之實驗岩石學研究
    (2012) 吳宗穎; Wu, Tzong Yiing
    滑移弱化模型中斷層錯動產生了許多種能量例如:破裂能,輻射能 以及摩擦熱能,而摩擦熱能為主要之能量。斷層作用產生的摩擦熱讓岩 石在高溫環境下發生超糜嶺岩化或超壓碎岩化與部分熔融,因而生成假 玄武玻璃岩。 集集地震發生後為了觀測全台活動斷層,中央地質調查所於2000 年在嘉義縣福建坪長成橋附近設置觸口斷層的觀測井,總深度約300 公 尺,並鑽取岩心作為研究,且在161 公尺深的剪切帶底部,除了發現斷 層角礫岩外,還有疑似為假玄武岩玻璃的物質。 本研究為了瞭解假玄武玻璃岩物質之物理化學性質特性,以深度位 於159 公尺之灰色泥岩和161 公尺的黑色緻密岩石為實驗樣品,藉由一 大氣壓無水的實驗岩石學探討此區泥岩初熔溫度,利用電子顯微鏡觀察 泥岩的變化,及X 光粉末繞射分析原始岩心粉末和900℃、800℃、700℃ 熱處理之粉末,並與九份二山地滑發生的假玄武玻璃岩比較,估計觸口 斷層剪切帶可能產生的溫度。