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Subject: search.filters.subject.創造力的評量

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    創造力實踐的基礎建設
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 2003-03-??) 劉世南; 郭誌光
    創造力的評量是創造力實踐的關鍵技術。本文認為無論從理論或實務面來 看，以擴散性思考能力測驗評量創造力並不可行。從分析當代理論的主張及目 前工具使用的限制，本文主張為了創造力評量能夠涵蓋更完整的範疇，採取複 合式多元評量的途徑，朝整合型創造力評量之發展。