特殊教育中心

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    走在三十年後
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 2003-09-??) 郭靜姿
    本文旨在介紹臺灣師範大學特殊教育中心九十二年度開辦 之學前資優幼兒多元智能發展方案。文中除敘述學前資優教育 未受重視所存在的問題之外，並針對該方案之設置目的、鑑定 模式、師資培訓及課程設計提供了概要的說明。