特殊教育中心

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    手語翻譯員翻譯服務經驗之個案研究
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 2007-12-??) 呂佳霖
    手語是許多聽障者的主要溝通模式,因此在許多重要場合中,如醫療、大型會議、職業訓練、融合教育環境等,以手語為主要語言的聽障者便有賴手語翻譯員將訊息轉譯。本研究以兩名手語翻譯員為研究對象,以實際訪談方式蒐集其翻譯服務經驗;以了解翻譯員翻譯服務經驗之真實感受。分析訪談資料,可從三個自由浮現之主題來加以描述,分別是:一、實際參與翻譯服務;二、對翻譯員守則的遵守與尊重;三、對聾朋友和手語翻譯的期待。最後探討存在其中關於經驗本質的共通主題,包括「以聾為尊」、「外在規範到自我要求」、「改善啟聰教育與促進手語翻譯專業化」。