特殊教育中心

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Author: search.filters.author.Hui-Ching KoSubject: search.filters.subject.RTI

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    普通教育教師和特殊教育教師的合作教學 —從介入反應的實務談起
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 2013-06-??) Diane P. Bryant Brian R. Bryant; 柯惠菁; Diane P. Bryant & Brian R. Bryant; Hui-Ching Ko
    本演講稿為Bryant教授夫婦於教2013年5月在臺灣師範大學輔導區研討會的演講內容，二位教授從介入講內容，二位教授從介入反應的角度談普通和特殊教育師合作，他們先介紹介入反應，其次說明合作的重要性以及促進成功件且提供幾種作教學模式供大家參考，最後說明團隊合過程中遭遇衝突的因應方式。