特殊教育中心

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    從特殊教育法令與課程綱要變革析論我國特殊教育課程發展趨勢
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 2019-12-??) 林燕玲; 鄭聖敏; Yen-Ling Lin, Sheng-Min Cheng
    我國特殊教育法令與特殊教育課程綱要等課程政策日益完備,108 學年度實施的十二年國民基本教育課程,更帶領我國特殊教育課程進入新的里程碑,是以回顧歷次課程改革內涵與改變有其必要性。本文依據時間序說明特殊教育課程綱要法令內涵之轉變,再探究歷次特殊教育課程綱要變革,對我國特殊教育課程發展趨勢進行論述。