特殊教育中心

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Author: search.filters.author.郭靜姿Subject: search.filters.subject.中學

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    盲與忙
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1994-03-??) 郭靜姿
    本文第一部分提出八個現階段國內資優教育課程設計的問題： 1.缺乏全盤規劃 2.地區差異 3.各校設計不同 4.目標不清 5.教材教法缺乏特色 6.全人教育缺乏 7.重量不重質 8.師資缺乏。第二部分則就上述問題提出建議