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    師長面對資優生完美主義特質的因應之道
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 2008-06-??) 蔡敏瑛
    完美主義確認是資優生常見的情緒特徵，且具有建設性與破壞性的影響層面。對資優生而言，完美主義的正面影響是能以適當的方式處理學校課業及人際關係；負面 影響則因設定無法達成的目標，以致於在嘗試、挫折及失敗中循環，導致心情持續焦慮，甚至出現情緒混亂、低成就與自殺行為，且因害怕失敗，而不願接受有挑戰 性的課程。因此，本篇提到師長應如何面對資優生的完美主義，並提供輔導策略以改善完美主義者的負面表現，讓學生從中了解及進一步欣賞完美主義的健康觀點， 將阻力化為助力，朝向正面發展，促進自身的成長茁壯。