公民教育與活動領導學系

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  學院  
  日期 名稱 日期 學程名稱
學士班 四十四年六月設立 教育學院 四十四年八月設立 童子軍教育專修科(44-58)
Department of Scouting Education
中文學位名稱:教育學副學士
英文學位名稱:Associate Bachelor of Education
    五十七年八月改制 公民訓育學系
Department(Graduate Institute) of Civic Education
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed.
    七十八年八月更改英文系名 公民訓育學系
Department(Graduate Institute) of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed
    九十一年八月更名採行系所合一 公民教育與活動領導學系
Department of Civic Education and Leadership
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed.
碩士班     七十九年八月設立 成立碩士班
Graduate Institute of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 碩士
英文學位名稱:Master of Education
簡 稱:M.Ed.
博士班     八十九年八月設立 成立博士班
Graduate Institute of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 博士
英文學位名稱:Doctor of Philosophy 
簡 稱:Ph. D.

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    新北市國中學生性別平等意識之研究
    (2020) 陳姿伶; Chen, Zi-Ling
    本研究欲探討新北市國中一、二年級學生性別平等意識之現況。主要研究目的為:一、瞭解新北市國中學生的性別平等意識情形。二、探討不同背景變項對新北市國中ㄧ、二年級學生性別平等意識的差異情形。 本研究採取問卷調查法,以新北市公立國民中學之國一與國二學生作為研究對象進行「分層比例抽樣」與「叢集抽樣」之抽樣調查,並使用統計軟體SPSS進行描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關進行資料分析,以探究國中學生性別平等意識之現況,並根據研究結果提出建議。本研究結果歸納如下: 一、新北市國中一、二年級學生的性別平等意識傾向正面。 二、不同生理性別、每天接觸媒體時間的因素,對於性別平等意識之三個構面皆達顯著差異。 三、不同家庭結構對於部分性別平等意識之構面具有顯著差異。 根據以上研究結果,研究者對政府機構、教育相關機構、學校教育、家庭教育及未來研究等提出建議,供未來相關人員與後續研究者之參考。