理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    利用掃描穿隧顯微鏡探測在二硫化鉬上表面缺陷的電子特性
    (2016) 張子韋; Chang, Tzu-Wei
    在N型半導體,缺陷通常扮演著捕捉電子的角色,因為其表面缺陷的能態大部分落在能隙中,導致導帶電子會掉到缺陷的表面能態裡,也就是電子被捕捉了,所以N型半導體在表面上都是電子空乏的。然而根據文獻指出,在N型半導體中也有些特例如InN,其表面的缺陷能態會提供電子出來,因缺陷的表面態位於導帶之上,導致缺陷的電子就提供到材料表面,所以表面更為導電,造成電子聚集在表面的現象,稱為表面載子累積,此現象進而影響到表面的電導率。由研究指出,在二硫化鉬厚度減少的情況下,電導率上升,雖然在電導值的量測上已經有一些相關的證據,但還是缺乏了一個直接的證據,說明缺陷的能態密度是對表面有影響的。因此,本實驗利用掃描穿隧顯微鏡,直接觀察於表面缺陷的電子特性,並透過機械剝離法,探討缺陷能態密度的變化。本實驗量測結果發現,在靠近導帶的dI/dV曲線特徵峰值,主要由鉬的懸鍵上的未配對電子所貢獻,而另一靠近價帶的dI/dV曲線,較微弱的特徵峰值是由硫缺所貢獻,在機械剝離法後發現,硫缺的能態密度會因為氧氣分子的吸收進而降低能態密度。
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    室溫光磁轉換奈米碳質表面製備比較
    (2017) 郭耀仁; Kuo, Yao-Ren
    有鑒於2,2-二吡啶-5-胺基菲羅啉含釕化合物,Ru(phen-NH2)32+,在室溫下具有光磁轉換特性,本實驗因而探討含鐵2,2-二吡啶-5-胺基菲羅啉化合物也是否具有類似性質。實驗結果顯示:若以化學還原修飾法將Fe(phen-NH2)32+修飾於多壁奈米碳管 (MWCNT) 表面,再以磁性原子力顯微術 (MFM) 進行磁性分析,發現Fe(phen-NH2)32+並不具有室溫光磁轉換能力。本實驗也以電化學氧化聚合法以及電化學偶氮還原修飾法,將Fe(phen-NH2)32+修飾於白金石英震盪天平電極,探討其反應機制的異同。結果顯示:兩者在修飾初期,其修飾量差異不大,但因氧化聚合可進行縱向堆積,故在多次電位掃瞄後,Fe(phen-NH2)32+的聚合量遠高於以還原修飾法所得的結果。此外,我們也利用相同方法將Fe(phen-NH2)32+修飾在高定向熱解石墨 (HOPG) 表面,再利用掃描式穿隧顯微術 (STM) 、原子力顯微術 (AFM) 進行表面影像分析,對兩種修飾法進行深入探討。