理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    探討小分子C-2對Protein-X促進amyloid beta寡聚合及細胞毒性之研究
    (2020) 王亮博; Wang, Liang-Bo
    阿茲海默氏症(Alzheimer’s disease, AD)已被視為常見的神經退化性疾病,主要病因為海馬迴的神經元受損,同時也引起認知功能障礙的出現。AD特徵包括由細胞內蛋白tau過度磷酸化所造成的神經纖維糾結(neurofibrillary tangles, NFTs)及細胞外類澱粉蛋白-β肽(β-amyloid peptide, Aβ)聚集形成的類澱粉斑塊(plaques)。目前,我們實驗室已發現,與年幼的小鼠相比,年老的AD模式鼠具有較高表現量的X蛋白。為了更進一步了解X蛋白在AD中的作用機制,我們藉由轉殖入X蛋白的SH-SY5Y細胞株作為本實驗使用的模式細胞。在細胞存活率方面以及西方墨點法的實驗中,從寡聚合物Aβ42中處理的細胞組別可以得知,經X蛋白的給予後會產生更多Aβ的聚集,使得細胞存活率降低,而處理小分子藥物的C-2能有效降低X蛋白所給予出的Aβ,進而達到拯救細胞的效果。因此,我們認為C-2可能透過抑制X蛋白而有效治療AD的小分子藥物。
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    純物質AG對阿茲海默症基因轉殖模式小鼠之影響
    (2017) 宋彥慶; Song, Yan-Qing
    截至2015年,全世界已累計約4,800萬人罹患阿茲海默症,其為最常見之神經退化性疾病之一。然而,此疾病目前仍無法治癒,因此相關藥物的發展刻不容緩。實驗室先前建立的篩藥平台已篩選約莫12種中草藥單方,其中部分單方具有降低神經細胞去極化的潛力。研究也探索了其中一種,我們暫時將其命名為AG的純物質,在神經細胞上的作用機制。本研究即延伸AG在AD疾病模式鼠中可能的作用。小鼠分為四組:正常對應AD模式鼠以及是否給予AG,我們在小鼠皮下注射AG一個月後,肝、腎組織切片之H&E染色顯示注射溶劑之控制組與實驗組之間並無明顯改變。以阿茲海默模式小鼠 (簡稱J20小鼠) 進行行為實驗,研究發現,在開放空間測試與Y形迷宮的研究中,AG尚無逆轉J20小鼠活動亢進、短期記憶下降的作用。進一步以莫氏水迷津探討後卻發現,AG雖無法防止此種模式鼠記憶的下降,卻顯著強化了野生型小鼠之長期、短期記憶力。綜合上述,以目前給藥時程設計,尚無法確定AG對於改善記憶喪失是否有效,但對於正常小鼠之記憶行為可能有所助益,從這面向來看,AG仍具有發展成增進記憶之健康食品之潛力。