理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    抑制矽化物生成的低溫鐵薄膜之成長與磁性研究
    (2011) 涂文廷; Wen-Tin Tu
    相較於室溫成長,低溫下成長於矽基板上的鐵薄膜成功的減少了矽和鐵介面間的矽化物產生。在鐵矽介面間,5到15層低溫成長的鐵薄膜,在350K下都能夠維持穩定的狀態。同時,低溫成長的鐵薄膜其表面相當的平整,粗糙度約在0.4到0.6個奈米間。因此,低溫的鐵薄膜被用來做為一介面層,接續在室溫下繼續蒸鍍鐵薄膜。我們利用磁異相能的單一磁矩模型,來模擬矯頑場的變化,並推論和討論表面及體積異相能。
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    鈷原子團在 根號三乘根號三-銀/矽(111)面上聚集分布的研究
    (2004) 高執貴
    本文是將鈷蒸鍍在 根號三乘根號三-銀/矽(111)面上,我們利用掃描穿隧顯微儀(STM)來研究鈷在銀所產生的根號三島上聚集與分布趨勢,在不同鍍量與不同溫度下,都出現了特別的現象。 我們分別改蒸鍍了0.9、1.35、1.8、2.25 ML的鈷,發現鈷有往邊緣堆積與鏈狀排列的趨勢,原因是根號三島上有某些區域的電子密度與空域密度特別高而造成鈷聚集。 接著改變不同的溫度,將蒸鍍1.8 ML的樣品加熱處理室溫~ 400 ℃,再降回室溫掃描。經加熱處理100 ℃後,鈷原子團邊緣堆積減少,而且整個根號三島上原子團也明顯變少,推測是鈷與銀相互交換造成。再加熱處理200 ~ 400℃,鈷原子團移動漸漸趨於平衡。 我們在升溫的過程中也發現了一些比較特殊的結構,例如根號三島上有一些突起的島,計算其高度,約是鈷一個單層的高度,研判是鈷鑽入所造成的隆起。我們也發現一些規則排列的三角結構,計算其原子間距,研判不是單純鈷、銀或矽的堆積,由於鈷銀不會有化學反應,也不是鈷銀化合物的堆積,推論應該是鈷矽化合物所產生的堆積。