理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    釕胺基菲羅啉衍生物之製備和應用
    (2012) 韓岳樺; Y. H. Han
    有鑒於含釕配位化合物,如Ru(bpy)32+,具有光電化學的應用潛力,本論文合成5-胺基菲羅啉(5-aminophenanthroline,簡稱NH2-phen)含釕化合物,Ru(bpy)2(phen-NH2)2+和Ru(phen-NH2)32+,並藉由電化學修飾法將之修飾於電極表面,以觀察其電化學發光行為(Electrochemiluminescence,簡稱ECL)。實驗結果顯示:在液相中,[Ru(bpy)2(NH2-phen)]2+可產生ECL,但比Ru(bpy)32+弱,而[Ru(NH2-phen)3]2+則不會產生ECL。若將[Ru(bpy)2(NH2-phen)]2+和[Ru(NH2-phen)3]2+固定於電極上,則二者都難產生ECL。我們也嘗試將其固定於奈米碳管上,然而其ECL也不甚明顯。雖然如此,我們嘗試利用[Ru(bpy)2(NH2-phen)]2+作為敏光劑,以催化Phenothiazine進行氧化聚合反應。實驗結果顯示[Ru(bpy)2(NH2-phen)]2+可有效氧化Thionine,使之成為聚合物。