理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    基於視覺和聽覺的教學影片內容分析與分類
    (2012) 楊儒松; Ru-Song Yang
    現在大部分的教室仍使用黑板,以黑板授課的教學影片亦相當普及,但黑板授課的教學影片在多媒體語意分析的領域深具挑戰性但極少被討論。本論文針對黑板授課的教學影片,提出一個基於視覺和聽覺的研究方法,針對講者的肢體行為與語音內容進行探討,用以提醒學生在不同時段的教學影片上要投入多少的注意力。在視覺分析上,針對講者於教學中出現的各種姿態作分析,辨別出講者姿態所代表的意義;而在聽覺分析上本研究提出一個基於語音情緒辨識的模型,針對講者的語音內容將講者語音分類為快樂、生氣、厭倦、悲傷、正常等五種聲音情緒,再藉由講者語音情緒上的變化來分析講者的教學狀態。 綜合視覺與聽覺的分析結果,我們可以評估出講者在教學時候各時段的重要性,同時也反映語意的強度。學習者可以根據每個時段下講者教學的重要性投注適當的注意力,讓學習者更有效率的藉由教學影片學習。