理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    高中數學教科書與測驗的統計內容分析
    (2019) 紀岳宏; Chi, Yueh-Hung
    本研究針對高中現行三種按照九九暫綱編排的高中數學教科書版本,以及北中南七所學校的段考考題,還有近十年的學測與指考題目,依據文獻上的統計認知面向,以內容分析法做研究。針對三種版本的高中數學教科書,與七所學校的段考考題,分別以統計知識、統計推理、統計思考三面向做分析。 研究發現,3種版本的教科書皆能提供學生各種統計知識與統計推理,但在統計思考方面的能力培養部份比較不足;另一方面,七所高中段考考題方面,亦是較偏向統計知識與統計推理,統計思考面向方面極少出現。 另外七所高中近三年的段考評量試題,與近十年的學測與指考題目,也都偏重在統計知識,及少量的統計推理,統計思考的題型也是沒有出現。 考題和教科書內容相同處是都有大量的計算與判別數據與圖形,題型也都盡量與生活時事貼近,較不同處是考題比較不會有單純的公式計算,也就是計算題型難度較高的題型較多。 不同處主要是因為教科書需要對所有統計概念詳細說明,並希望學生能夠熟練運算的技巧,所以基礎題型相對較多;而段考評量則是需要鑑別度,所以題目難度會相對提高。 本研究發現不論是教科書或是考題皆是偏重統計知識的教導與測驗,建議教師在課堂上須提供學生嘗試思考與推理的學習機會。在題型部分,除了測驗學生的基本統計概念知識,也可採開放性的問答,甚至讓學生開放地思考數據的可能狀況與涵義,教師也可以從學生的回答中,提供引導進一步學習的需求與考題,讓學生能更深刻探索數據分析。