理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    使用廣義知網於情感詞彙之極性分析研究
    (2015) 陳傳生; Chen, Chuan-Sheng
    近幾年隨著網路的快速發展,我們可以根據自己的需求,很方便的找到各式各樣相關的資料。在消費前,人們往往習慣於收集評論和分析做為參考;而評論中出現的情感詞彙更是影響使用者看法的指標。採用人工的方式找出意見詞彙,雖然準確度高,卻相當耗費時間和人力,更永遠不可能趕上資訊產生的速度。 在此本論文提出一種非監督的方法,過程不需要人工的介入。主要目的是分析電影領域的評論文章,從中找出帶有情感的詞彙,並給予極性。本論文分兩大部分處理此問題,第一部分透過中文的語法規則找出情感詞彙可能出現的位置,收集這些位置出現的詞彙做為種子,接著透過廣義知網進行擴充。本研究統計廣義知網對部分詞彙情緒標記的正負數目,給予一個類別中的成員相同的極性。 在第二部分中,針對國立臺灣大學情緒詞詞典NTUSD(舊版)進行斷詞分析,再次透過廣義知網擴充,找出可能的情緒詞彙。對於無法由廣義知網部分詞彙的情緒標記而得到極性的詞彙,和NTUSD(舊版)進行完全比對,試著納入更多的擴充詞彙。最後利用前幾步驟中得到的類別整體極性,為帶有複雜概念結構的詞彙分類極性。 結合兩部分後,本研究以人工方式選出的980個情緒詞彙做測試,實驗結果顯示可以得到92.48%的正確率。