理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    探討綠色學校網站使用者使用現況、動機、滿意度及外在因素對使用者之影響
    (2007) 黃雋; Jean, Huang
    網際網路的時代來臨,綠色學校網站在網際網路亦扮演重要的環境教育傳遞媒體,因此本研究的目的在於瞭解使用者在綠色學校網站的使用現況、動機、滿意度及網站對使用者的後續影響,並進一步瞭解政府及學校單位推動的方式、使用者初始動機不同,與使用者參與綠色學校網站的關聯性。 研究透過網路電子問卷普查,寄送電子郵件通知綠色學校網站的使用者填寫,並擺放連結在綠色學校網站上發送,總共寄出1821份,共回收有效問卷709份。回收的問卷經資料處理及SPSS 11.5軟體的分析討論研究問題,並得到本研究的重要結論如下: 1.綠色學校網站使用者大多分佈在26歲至45歲,絕大多數已經註冊為會員,以國小和國中的行政人員佔絕大多數,並且有將近一半集中在台北縣、桃園縣、台南縣三個縣市。 2.綠色學校網站使用者雖有使用網際網路的習慣,但大多並非對網際網路愛好的族群,平均上網的時間亦較一般上網者低上許多。 3.綠色學校網站使用者大多對網站滿意,主要使用的動機為尋找環境教育相關的訊息,滿意度較高的部份為回應和葉片的鼓勵,及網站的豐富訊息,但使用者也對於提報的時間上感受到壓力,因而不甚滿意。帶給使用者的影響較高為帶給其全校環境教育的認同。 4.綠色學校網站使用者初始動機若因為政府公文,比起其他管道使用者的行為有更多負面的關聯,而初始動機若為透過承辦人員推廣,亦與部份使用者行為有負面的關聯。 5.綠色學校網站使用者的單位若為強制規定的態度,對使用者在網站的行為有負面的關聯,而單位若為鼓勵的態度則沒有此情形。