理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    中學數理師資培育整合型研究計畫(II)
    (行政院國家科學委員會, 2009-07-31) 張文華; 張俊彥; 楊芳瑩; 童麗珠; 楊文金; 謝豐瑞; 左台益; 洪志明; 張永達; 曹博盛; 羅珮華; 李田英; 黃芳裕; 黃福坤; 陸健榮; 金鈐
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    中學數理師資培育整合型研究計畫(I)
    (行政院國家科學委員會, 2008-07-31) 李田英; 金鈐; 曹博盛; 張文華; 楊文金; 黃芳裕; 張俊彥; 童麗珠; 黃福坤; 羅珮華; 洪志明; 陸健榮; 謝豐瑞; 左台益; 張永達; 楊芳瑩
    本計劃擬發展中等學校數學與科學(以下簡稱數理)師資的教育學程,第一年將採用 問卷調查法、專家座談及訪談等方法,分別搜集中等學校教務主任、實習輔導教師及新 進數理教師們對現行中等教育學程之優、缺點之看法,及科學教育、數學教育研究的結 果為基礎與師培機構之學者們的理想之數理教育學程,以差距分析法分析現實與理想師 資學程之差異。以決定數理教育學程之科目及內容。第二年將以國立臺灣師範大學理學 院的學生試用第一年所規劃之數理教育學程,同時發展評量中等學校數理教師專業素養 之規準。第三年評量本研究所設計的中等學校數理教育學程之成效。
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    中學科學教師之教育學程修習狀況與成效
    (國立臺灣師範大學科學教育中心, 2008-08-01) 李田英; 曹博盛; 左台益; 謝豐瑞; 黃福坤; 陸健榮; 張俊彥; 楊芳瑩; 洪志明; 黃芳裕; 張文華; 張永達; 童麗珠; 楊文金; 羅珮華
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    魚類細胞株長期培養的自發性轉形
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 1993-12-??) 童麗珠; 陳秀男; 郭光雄
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    吳郭魚成魚心室肌細胞之超微構造
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 1998-12-??) 童麗珠
    本研究是利用電子顯微鏡觀察吳郭魚之心室及其經酵素分離之心室肌細胞的超微構造。在超微構造的觀察,心室是由狹長、分枝之心肌細胞構成,細胞呈典型的脊椎動物心肌細胞構造,其內肌原纖維可明顯的區分A帶、I帶、Z-線和H區,惟較高等脊椎動物不發達。肌原纖維由平行的肌絲組成,通常位於細胞周圍,而細胞核、粒線體和其他胞器位在細胞中央;肌間盤通常橫在心肌細胞的Z-線上;肌漿網不是很發達。魚心室細胞內沒有橫管(t-tube)系統,但是肌漿膜有固定向兩鄰近的肌原纖維的Z-線接觸凹入或膨大的現象。分離的單一心肌細胞呈紡錘形,大小長約140-190 μm、寬約3-5 μm。由超微構造的研究,顯示分離的單一心室肌細胞與心室組織細胞相似,細胞內含有構造完整的胞器。所不同的是在游離細胞的表面可觀察到一些泡狀突起,突起內主要構造為粒線體,偶爾可見是細胞核或只有細胞質的突出。
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    美洲蟑螂翅上感覺毛和感覺神經元的形態及其分佈情形
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 2007-12-??) 李明忠; 李琦玫; 林金盾; 童麗珠
    本文證明美洲蟑螂的雙翅表面分佈著許多感覺毛。由掃瞄式電子顯微鏡觀察結果,我們發現美洲蟑螂翅膀上共有硬棘型、剛毛型、細毛型、短毛型、短錐型、長錐型及腔錘型等七種感覺毛。各感覺毛在翅上的分佈不盡相同,其中五種分佈在前翅的背面,三種分佈在前翅的腹面,六種分佈在後翅的背面,而在後翅腹面則幾乎沒有感覺毛。各感覺毛的數量也有差異,前翅背面以剛毛型最多,前翅腹面以短毛型較多,而後翅背面以長錐型最普遍。此外,利用甲基藍對翅膀染色,發現前、後翅內散佈著許多感覺神經元,依外型分為單極、雙極和多極等三類。由此可推測,美洲蟑螂的翅膀不單只有飛行的功能,可能還可藉由翅膀上的感覺毛來感受周遭環境的變化,並經由感覺神經元將訊息傳入中樞以調控行為。
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    吳郭魚成魚心室肌細胞之初級培養
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 1995-12-??) 童麗珠
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    無機砷對乳腺腫瘤細胞增生及其動情素受體表現量的影響
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 2006-12-??) 許玉青; 莊仁華; 王昱捷; 黃慧滇; 童麗珠
    無機砷是一種環境中常見的污染物及人類的致癌物質。近年來,有報導認為無機砷是藉由動情素的模式引起生理變化。本研究目的是在證明亞砷酸鈉(sodium arsenite, 三價砷,As(3))及砷酸鈉(sodium arsenate, 五價砷,As(5))是否具有干擾動情素對MCF-7人類乳腺腺腫瘤細胞的作用。由細胞增生實驗結果顯示:當藥物處理濃度小於1μM As(3)或小於10μM As(5)時,可促進細胞增生;高於此二濃度的處理則抑制細胞增生。低劑量的0.1~1 μM As(3)或1~10 μM As(5)/24小時處理,在6天的觀察中,細胞有持續增生的趨勢。外加500nM動情素拮抗劑(ICI182, 780)協同處理時,可將單獨處理As(3)、As(5)及17β-estradiol(雌二醇,E2)所誘發的細胞增生抑制。以西方轉法漬法(Western blotting)分析動情素受體α(estrogen receptor α, ER α)蛋白質的表現量,發現低劑量的0.1~1μM As(3)及1~40 μM As(5)處理均會使細胞的ERα蛋白質的表現量下降。細胞以ERα抗體免疫螢光染色,可發現0.5μM As(3)及1nM E2處理組的細胞整體ERα亮度較控制組弱;單一細胞的ERα螢光呈現擴散狀分布,E2與控制組二者細胞核與細胞質都有ERα分布,然而在As(3)處理組,ERα主要分部於細胞質中,在細胞核則無。在進行As(3)與動情素競爭結合動情素受體之實驗,發現0.1、0.5、1μM As(3)與ERα的結合比為28%、35%、48%,顯示As(3)能與動情素受體結合,且呈劑量效應。上述實驗結果得知低劑量的As(3)及As(5)處理MCF-7細胞會造成細胞增生、降低ERα的表現及能與ERα結合,顯示無機砷可能透過動情素的模式引起細胞生理作用。
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    草菇毒素蛋白A2對大白鼠離體心房之電生理研究
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 1988-10-??) 童麗珠; 吳京一
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    黑鯛(Acanthopagrus schlegeli)脾臟細胞株對熱休克的反應
    (國立臺灣師範大學生命科學學系, 1992-12-??) 童麗珠; 陳秀男; 郭光雄