理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    從物種主義觀點探討動物保護之實然與應然:以流浪犬貓與野生動物之衝突為例
    (2022) 林珮萱; Lin, Pei-Xuan
    動物保護行動受西方動物倫理哲學思想:「動物福利」與「動物權利」所影響。動物倫理主張動物具有與人類相同的道德地位,若人類因為物種差異而給予動物不一致的道德考量或對待,則犯「物種主義」之道德原則的謬誤。流浪犬貓係因人類的棄養與放養而在自然環境中建立族群,造成大量野生動物死傷故為生態的外來入侵種。犬貓流浪與衍生的入侵生態係由人類造成,減少其數量也是具有社會共識的行動。但是由於犬貓作為人類的同伴動物,使得不同群體對於減少流浪犬貓的方式意見不同,並產生爭論。若干動物保護者以動物倫理的正義觀點為由,主張流浪犬貓應該受保護的同時,對於增加其他動物的生命危險未多加表示,產生了偏好犬貓的物種主義的表象,以及「支持動物保護」卻「間接傷害更多動物」的動機與結果矛盾的情況。如此形成了動物保護的實務面與動物倫理的道德原則不相容,亦即動物保護的實然與應然分歧的情形。本研究以「人類保護流浪犬貓但間接危害更多野生動物」為道德兩難命題。用動物倫理學者Peter Singer與Tom Regan之論點來推論本命題之應然面的主張,選擇保護犬貓者可能具有犬貓物種主義態度。實然面則透過文獻回顧與研究調查來建立,包括回顧「動物保護與動物倫理之關係」與「造成社會群眾對議題的立場不同的原因」相關的文獻,並藉由問卷調查法分析群眾對犬貓議題的道德判斷因素。本研究問卷調查結果顯示,社會群眾對議題的道德判斷因素,在直覺思考時多數人的道德判斷為正義傾向。高動物倫理信念者更有高的犬貓物種主義傾向,但在在犧牲困境中,保育類的道德地位更甚犬貓,而不是受到正義傾向驅動。對於真實的犬貓議題時,多數人傾向降低動物衝突的情況發生,認為要介入動物衝突事件,接受流浪貓狗的末端管理納入安樂死措施等。以深度訪談法瞭解動物保護倡議人士對議題的真實想法後,本研究認為犬貓議題在動保領域與生態保育領域之間存在論述框架的不對等,唯認知人人皆具有知識盲區,尊重與願意跨域思考,才有助於解決犬貓議題。