藝術學院

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國立臺灣師範大學藝術學院(以下簡稱本院)成立於民國71年8月(1982年8月),將原文學院美術學系、音樂學系,與工藝教育學系合併為藝術學院。87學年度,工藝教育學系(科技應用與人力發展學系)改隸科技學院,本院其後陸續增設設計研究所、民族音樂研究所、表演藝術研究所、藝術史研究所、視覺設計學系。96學年度,音樂學系、民族音樂研究所及表演藝術研究所合併改制為「音樂學院」,本院成為以視覺藝術創作、研究為主體之教育單位。101學年度將視覺設計學系學士班﹑工業教育學系學士班-室內設計組及設計研究所整併為設計學系,本院即由美術學系、設計學系及藝術史研究所等三大系所組成。

美術學系始創於民國36年,當時為本校前身「臺灣省立師範學院」所設置的三年制美勞圖畫專修科,民國37年擴編為藝術系,民國56年藝術系改隸於「國立臺灣師範大學」並更名為美術學系,為國內歷史最為悠久之高等美術學府,多位早期國畫或西畫大師皆任教於此;美術系館內有設備完善之德群畫廊、專業教室、豐富藏書之圖書室及歐洲進口大型石膏像及其他各項教學設備。

設計學系學士班課程以「多元化」之教學規劃,碩博士班課程為設計高度實務應用,以「創作導向」作為研究模式,導入管理、企劃、行銷、政策等高階設計整合性課程。空間設有整合與創新設計、圖像與設計心理、影音剪輯等各類實驗室,並附有多種高階新穎之設備。系級中心-「文化創藝產學中心」為提升本校文創產業的競爭優勢,提供美學經濟加值之專業服務。

藝術史研究所成立於97學年度,設有西方藝術史及東方藝術史等兩組專業,西方藝術史組課程,涵蓋十五至二十一世紀西方繪畫、建築與工藝等藝術;東方藝術史組,包含書畫與視覺文化、工藝與建築、亞洲藝術與交流、台灣藝術等四大領域。購置Gernot Prunner Library所藏豐富的圖書,及各類藝術圖書,為國內擁有最豐厚的亞洲藝術史以及西方近代藝術史研究圖書資源的學術機構之一。

各領域課程

科系 學士班 碩士班 博士班 在職專班
美術學系 -國畫組
-西畫組
-藝術產業學分學程
-國畫組
-西畫組
-美術教育與美術行政組
-美術理論組
-美術創作理論組
-水墨畫
-繪畫
-文物保存維護科技
-美術教育與美術行政暨管理組
-美術理論組(含新媒體科技藝術)
-藝術行政暨管理班
-美術創作班
-國畫組
-西畫組
設計學系 -視覺設計組
-產品設計組
-生態藝術與科普傳播學分學程
-室內設計學分學程
-視覺與媒體設計組
-產品與服務設計組
-不分組 -設計創作班
藝術史研究所 -東方藝術史組
-西方藝術史組

院級特色中心及展場

98年12月在教育部及校方支持補助下成立院級中心-「文物保存維護研究發展中心」,具有全國頂尖的現代化修復設備,置具完整功能之修復室與教學空間,培育本校優秀之文物修復與研究人才。為推展版畫藝術,103年10月本校廖修平講座教授捐贈成立院級「國際版畫中心」,提升臺灣版畫藝術在國際能見度及專業交流平台。 本校展覽場地包含美術系德群畫廊、設計系青田十六及本(107)年度成立之師大美術館,該館典藏本校3千餘件校友留校珍貴畫作,並具現代化設備,提供國際水準之藝文交流平台,亦期為未來本院學生實務學習與研究之場域。

師大藝術節 - 創”藝”氛圍 點亮師大生活圈

本院自1994年起舉辦一年一度師大藝術節,系列活動於3月底為藝術節起跑熱場,活動延續至6月,以視覺藝術形態呈現多采多姿的藝術節。以學生創作為主體之開幕系列活動包含創藝市集、人體彩繪、人像速寫、裝置藝術、商圈聯展及各式手作工作坊等。另整體活動包含國際交流展、研討會等,藉此拓展國際合作契機,也呈現各系所特色發展。師大藝術節為本校年度盛事,活動的舉辦增進師大校園與社區鄰里間的互動,並帶動校園及整體師大生活圈藝術氣息。

國際學術交流

本院近年來積極與海外相關視覺藝術領域院校進行交流互訪,簽署學術合作協議,延聘優秀國內外師資,聯合舉辦跨國美展、學術合作計畫、國際學術研討等實質性學術交流,鼓勵學生參加國際競賽,並吸引諸多外籍學生前來本院研讀進修。
簽署院系所級學術合作學校──
大陸地區:中央美術學院、上海大學美術學院、蘇州大學藝術學院、浙江大學人文學院藝術學系及美學與批評理論研究所、廈門大學藝術學院美術系。
亞洲地區:日本東京藝術大學美術學院、韓國同德女子大學藝術學院、韓國成均館大學設計學系、泰國藝術大學繪畫、雕塑與平面藝術學院。
歐美地區:瑞士西北應用科學及藝術大學藝術與設計學院(前巴塞爾設計學院)、捷克布爾諾理工大學機械工程學院、德國帕德柏恩大學有形與無形文化資產研究所、英國西英格蘭布里斯托大學(電影製作系、平面設計系、動畫製作系、攝影系)。

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    漢字設計於環保海報創作研究
    (2014) 鍾弘德; Chung, hung-te
    本研究試圖以中華文化特有的「漢字」元素運用於環保議題之相關海報創作研究,藉由國人所熟識的漢字,作為傳遞的橋樑。並企圖呈現出更深一層的環保觀念,探索新的可能性。 研究方法主要以文獻分析法與創作實驗法進行。先以文獻瞭解環保議題的關注焦點,以利後續在創作上的主題設定,再歸納出漢字海報造型的表現形式。 在漢字相關的文獻分析中,將部份對於漢字的相關文獻做一分析歸納後,瞭解到漢字海報在造型上約可分為「組字成形」、「替代筆畫」、「組圖成字」、「字圖融合」、「共構組形」、「虛實組形」、「連字組形」與「層疊組形」等八種漢字海報造型的組合手法。而最終所呈現的創作表現形式方法又可分為「字表意」、「字圖共存」、「意象表意」與「音同字異」等四種漢字海報的創作表現形式。最終將歸納之漢字海報造型與創作表現形式的分類,運用於後續相關環保海報的案例檢視。 本研究收集之案例主要以2005~2013年間之公開性的展覽、書籍或大賽創作…等相關漢字主題為主的創作作品,共計485件,最終再篩選出以環保為主題的案例共21件。再利用文獻所分析歸納出的漢字海報造形與創作表現形式來檢視,以瞭解現有漢字環保海報,是運用何種造形手法與創作表現形式作為呈現。 最終分析現有漢字環保海報案例後發現,在漢字造型上運用使用了「組字成形」、「組圖成字」、「字圖融合」與「層疊組形」...等既有的手法;而其中發現部份創作無法被歸納於現有的分類當中,屬於另一種較為不同的「複合」手法。它是一種將既有的八種形態,做一複數混搭或自由的運用的組合,較不受限也難以歸類,故本研究稱為「複合式」。故共計五種漢字海報造型運用於環保海報上。 在案例分析後,最終瞭解現有漢字環保海報所運用的造形手法共有五種;而漢字創作表現形式則為三種。故在後續創作試驗上,則以「組字成形」、「組圖成字」、「字圖融合」、「層疊組形」與「複合式」等手法,運用於最終的創作研究之上。最終試驗創作共計15幅漢字環保海報。另將創作表現形式的方法,作為本研究創作完成後的檢視用途。
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    應用擴增實境於漢字之象形創作表現
    (2018) 張鈺苓; Chang, Yu-Ling
    研究者因對漢字文化深感興趣,又鑒於現代擴增實境技術蓬勃的發展,試圖將漢字的部件圖像性結合擴增實境技術於行動裝置上的應用。藉由拼排漢字部件的圖像卡牌與擴增實境掃描來發現漢字的構成方式,以此激發大眾對漢字的興趣。本研究文獻探討分為漢字特性與行動裝置在擴增實境發展兩部分,來瞭解漢字的內涵與呈現方式。在研究後得到的結論包含:(1)漢字是具有圖像特性的語素文字;(2)同一字在每個演變階段可能都屬於不同的造字方法、不同的拆解部件與階層;(3)漢字的方塊型整字結構分為單獨、對分、包圍和夾擊;(4)擴增實境因智慧型手機或平板電腦的普及,而使各種類的活動、宣傳或教育等,都能順利地結合擴增實境來增加其原本內容的價值。最後在實驗創作上依序:(1)先擬定素材的選擇與擴增實境的操作效果,在素材的選擇包含字體的選擇、造字法的範圍、部件階層的擬定與整字結構的限制;(2)再建立漢字部件的拼排網絡;(3)探討網絡中每個部件與成字的形體與意涵;(4)實際繪製部件圖像呈現於卡牌的設計上,及設計擴增實境呈現的虛擬版面,顯示組合而成的文字與詳細的內容解釋;(5)使用擴增實境編輯器整合實體卡牌與虛擬呈現的效果;(6)使用手機擴增實境應用程式軟體驗證成效,最後完成創作。希望本研究能夠應用擴增實境的互動方式突破生硬的漢字教學模式,而能激起大眾對於漢字的興趣,並期待漢字與擴增實境的結合方式能夠在學術上與創作上能繼續向前推展。
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    記憶台灣—解構主義應用於文字造形之海報創作
    (2015) 林玠里; Lin, Chieh-Li
    文字的演變從早期的結繩記事到現今的文書、教育,文字在功能上不僅承載了訊息;文字在樣貌上,也可為一個時代的風俗民情、流行風格留下記錄。透過考察與研究,即可追溯當時的發展背景。現今文字大可分為兩大體系:表音的羅馬字母、表意的漢字。隨著這兩大體系的發展,各國因歷史朝代更迭和人種、文化、政治之間的差異,各個形成特有的文字。漢字屬於表意的象形文字,普遍使用於亞洲國家中,而正(繁)體字筆劃之間留存著豐富的美學與深厚的文史涵養,因此,本研究以文字造形結合解構主義作為研究主題。由於解構主義是一種打破框架的思維,透過分析AGI國際平面設計師聯盟中的海報案例,歸納出一套可以應用於海報設計的創作表現手法,最終的研究結果,共獲得十種解構表現手法:「扭曲」、「扭轉」、「分割」、「錯位」、「解散」、「幾何殘缺」、「有機殘缺」、「正相疊」、「負相疊」、「正負轉換」,並配合解構元素後,在海報的編排上可呈現出「動態」、「靜態」的方式,以豐富編排設計的可能性,並在海報的表現上達到創新的視覺設計。 創作實證以「記憶台灣」為題,是配合解構元素後所呈現之殘、缺等造形,來傳遞台灣舊時代之記憶中殘缺、不完整的意象。而創作題材的選定上,以台灣傳統的民藝與工藝為挑選範圍,是因其具有在地特色與藝術的考究價值,並透過本研究結果之十種解構手法,以海報創作呈現台灣這些即將消逝的技藝與文化,進而達到傳承與保護這些文化的意義。最終進行創作實證後發現,透過研究中文字造形範本所歸納的結果,將其套用在表意文字的創作上,運用二種以上之解構手法,較能豐富海報中視覺設計的表現力。
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    漢字字體圖像在平面設計上的應用與研究
    (2006) 盧怡君
      在科技日新月異的今日,許多數位的語言及符號遍布生活當中,然而中華民國於五千年來的累積,漢字文化歷史深遠,且深入民間,豐富了我們的生活,漢字所蘊含的文字趣味及人文精神應更被重視。而漢字所傳達的,除了言語的溝通交流、獨特的觀物取象造字的觀念及合體文字的特色外,亦能顯示出漢文字字體本身造形構成具有傳達字義的功能。因為漢字字形本身即能表意,當其應用在平面設計上時,字形本身即可視為純粹圖案的表現,進而再統合創意,與字義以及其後所蘊含的文化歷史相互呼應時,除了傳達具有文化內涵的創意外,更增添了設計作品的巧妙趣味。   本研究於文獻分析的部分,先介紹文字的源流以及圖與字之間的關聯性,解釋人類文明中由圖而文的歷史源流;再由字體本身的造形切入,分析漢字的構造,進而將其分為三個要點討論:首先探討最簡化的元素-「筆劃」,而至文字的「外形輪廓」,最後討論漢字獨體及合體的特性-「結構區塊」,以及與群化原則之間的關聯性加以分類探索。再由上述漢字造型的分析再進入漢字應用於平面設計上的領域:分類主軸為漢字的形、音、義以及表現形式,將漢字圖像應用於平面設計加以分類,佐以平面設計案例分析。   在創作的部分,利用案例分析及歸納後所得之設計概念以及文化歷史意涵,運用於海報設計上。透過電腦繪圖的手法,呈現出結合傳統文化與現代並俱的漢字設計創作,並根據創作心得提出對漢字圖像應用於平面設計提出具體建議與未來發展方向。