學習資訊專業學院—資訊教育研究所

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/25

資訊教育研究所之碩士班成立於民國80年,博士班成立於民國86年,目前研究生共約160名。本所原屬資訊教育學系,於95學年度起因應系所組織調整,成為獨立研究所,歸屬教育學院。

本所以『資訊科技教育』和『數位學習』兩個專業領域之研究發展與人才培育為宗旨,課程設計分別針對此兩個專業領域規劃必、選修專業科目,提供學生紮實而嚴謹的學術專業知能及個別化之研究訓練。本所教育目標包括:

1、培育資訊科技教育人才;
2、培育數位學習產業人才;
3、培育資訊科技教育與數位學習研究人才。

本所目前六名專任教師,四位教授,二位副教授,在資訊教育領域均具有豐富之教學與研究經驗且均積極從事研究,每年獲科技部補助研究計畫之平均數量與金額在本校名列前茅。另外,本所教師積極參與國內重大資訊教育政策及課程綱要之制定,積極推動國內資訊教育之發展。
 

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Item
    Layer Assignment for Multi-layer PCB and VLSI Routing
    (中國工程師學會, 1991-07-01) 張國恩; 方松川
    VLSI佈線中的佈局層指定問題是決定佈局中各線段所應處的佈局層,使得所產生的穿孔數最少。本文中,首先將多層佈局層指定問題轉換成圖形的縮減問題,然後按照所建的圖形縮減模式設計出一種啟發式的演算法以解決此問題。本演算法完成後使用著名的佈線例子以評估之。評估結果知大約有百分之 38.5 的穿孔被減少了。
  • Item
    有關VLSI佈局層指定的圖形縮減問題
    (中國工程師學會, 1989-07-01) 張國恩; 鞠鴻飛; 馮武雄; Chang, K. E.; Jyu, H. F.; Feng, W. S.