資訊工程學系

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本系前身「資訊教育學系」成立於民國七十四年,首先招收大學部學生,民國九十年成立資訊工程研究所碩士班,而後於民國九十五年進行系、所調整合併為「資訊工程學系」;並於九十六年成立博士班。本系目前每年約招收大學部四十餘人,碩士班六十餘人,博士班約五人,截至民國一百零四年十一月止,總計現有大學部一百九十多人,碩士班一百二十多人,博士班二十三人,合計學生人數約為三百三十多位。

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    基於高維度資料分解的空氣污染視覺化分析
    (2023) 楊千艎; Yang, Chien-Huang
    空氣污染是一個嚴重的全球環境問題,對人類健康和生態平衡造成嚴重影響。PM2.5是微粒物質的一個子集,直徑小於2.5微米,已經與嚴重的呼吸和心血管問題、土壤和水污染以及生態系統破壞相關聯。為了更好地了解PM2.5的來源和分佈,我們採用了一種類似PARAFAC的分解方法來分析台灣使用空氣盒子設備收集的空氣質量數據。這種方法允許識別導致某個地區和時間PM2.5濃度較高的因素,從而提供PM2.5分佈模式的洞察。為了增強對這些模式的分析,我們提出了一種通過可視化進行交互式多視圖分析的方法,以探索和理解複雜的數據集。這種方法旨在幫助更好地理解空氣質量,改進複雜數據集的分析和解釋,最終獲得更好的洞察和結果。
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    運用物理定律的動態的互動式立體圖畫排列系統
    (2009) 李詠銘; Yong-Ming Li
    近年來雖然已經有一些軟體視覺化工具可以透過圖形來視覺化程式內部的資料以幫助程式設計師除錯,但它們在實用上還有許多限制,使得軟體視覺化工具無法成為程式設計人員每天使用的工具之一。軟體視覺化除錯工具xDIVA (eXtreme Debugging Information Visualization Assistant)[1]是一個具備彈性與實用性的工具用來幫助程式設計師進行除錯。xDIVA使用3D的圖形、顏色和動畫來視覺化資訊。 目前xDIVA系統在視覺化資料的過程中尚存在待開發的功能。如何依照人類熟悉的方式陳列視覺化物件(Layout)就是其一。目前xDIVA中為視覺化隱喻(Visualization Metaphors)所做的陳列演算法仍然不夠友善,也沒有足夠的互動性。因此本論文提出在xDIVA下,應用樣板設計模式(Template Design Pattern)實作出一個具有彈性架構讓未來的許許多多的陳列演算法可以輕鬆地擴充。在這樣的架構下,本論文也實做了一個可用來排列Graph類型的資料結構的陳列演算法,此演算法允許使用者進行積極的互動,其原理是借用物理的一些運動法則來展現具備真實感的動畫。