資訊工程學系

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本系前身「資訊教育學系」成立於民國七十四年,首先招收大學部學生,民國九十年成立資訊工程研究所碩士班,而後於民國九十五年進行系、所調整合併為「資訊工程學系」;並於九十六年成立博士班。本系目前每年約招收大學部四十餘人,碩士班六十餘人,博士班約五人,截至民國一百零四年十一月止,總計現有大學部一百九十多人,碩士班一百二十多人,博士班二十三人,合計學生人數約為三百三十多位。

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    結合近場通訊與電子書編輯器之校園應用系統之研究
    (2016) 陳冠宇; Kuan-Yu Chen
    近年來科技越來越發達的時代裡,幾乎人人皆有智慧型行動裝置。這些智慧型行動裝置結合無線通訊感應器越發成熟,如iBeacon、WiFi感應、近場通訊等,皆有其優勢與可應用的地方。另外,可結合智慧型行動裝置的電子書相關應用技術在距今約十幾年前開始被重視與開發,透過智慧型行動裝置或不同載具以特定型式之應用來輔助人們發展與閱讀相關應用。目前許多大型出版社對於電子書格式與編輯系統相關應用已逐漸完善,反觀對於一般使用者來說,電子書之編輯與應用系統還相當欠缺。 本研究主要開發結合近場通訊感應器與電子書編輯系統之應用,我們利用EPUB電子書格式標準開發出可以模擬電子書編輯器之網頁與伺服器端之電子書編輯系統。本研究並利用近場通訊感應之原理,結合智慧型行動裝置上之近場通訊感應器,藉由感應電子標籤來讀取標籤內的內容,用以模擬電子書試閱的使用者情境。本研究所提出之系統,在Android平臺上結合近場通訊感應功能來模擬校園生活應用。讓使用者可以利用自己行動閱讀裝置上的近場通訊感測器功能,來感應電子標籤上的內容,並做試閱電子書的動作。藉此模擬使用者的書籍電子化的閱讀情境。而本研究除了可以應用在校園圖書館內的書籍推薦欄,亦可以用在新書發表或活動發布之中。藉由簡單的近場通訊感應的動作而達到快速瀏覽電子資訊內容的目的;然後輔以網頁端的電子書編輯系統模擬編輯電子書的步驟。讓一般使用者也能輕易的製作出電子書籍的內容,並在最後使用模擬電子標籤海報製作的方式,作電子書推薦的呈現,可方便使用者列印出電子標籤海報的內容。
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    多模式感應之智慧校園應用
    (2016) 李韋宏; Li, Wei-Hung
    近年來隨著智慧時代的來臨,各種聯網物件透過網路互動以及傳遞資料的方式越來越多元,造就物聯網的技術更受矚目。現今手持裝置可以使用感應方式完成多樣性的工作,在物聯網的應用也占相當重要的一席之地。從物聯網觀點來看,智慧校園可視為物聯網在校園的一項應用,而校園中雖然有許多的服務與應用來滿足學生與教師,但是目前現有的系統沒有完全整合感應功能。 本研究提出了多模式感應功能來整合智慧校園應用,可在校園中快速的存取以及瀏覽校園感測器中相關的資訊,系統主要針對手持裝置的感應方式來做整合,將感應分為近場通訊模式、信標感應模式與混成式感應模式,使用這些感應模式能夠獲取特定的情境資訊,並且更能迅速的完成使用者在特定情境下的意圖。此外使用者經驗也是本研究探討的問題,不僅要關注介面的設計,更得關心所有會影響使用者體驗的一切,故透過雲端資料庫整合了各種資料並分析使用者的行為模式,根據需求調整介面的設計,以符合使用者的期望,進而提供使用者更完善的多模式感應功能。