資訊工程學系

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本系前身「資訊教育學系」成立於民國七十四年,首先招收大學部學生,民國九十年成立資訊工程研究所碩士班,而後於民國九十五年進行系、所調整合併為「資訊工程學系」;並於九十六年成立博士班。本系目前每年約招收大學部四十餘人,碩士班六十餘人,博士班約五人,截至民國一百零四年十一月止,總計現有大學部一百九十多人,碩士班一百二十多人,博士班二十三人,合計學生人數約為三百三十多位。

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    線上學習者分心行為偵測研究
    (2023) 戚祐寧; Chi, Yu-Ning
    當我們從事重要的事情時,保持專心與集中精力至關重要。舉例來說,當駕駛車輛時,如果不專心駕駛不僅可能造成交通事故,還有可能導致人身傷亡和財物損失。再者,對於醫生來說,在進行手術時也必須保持專注,因為任何的分心都有可能導致嚴重的醫療錯誤,造成不必要的傷害。此外,在學習方面,當學生在讀書時,如果不能保持專心,可能會錯過重要的概念,影響其學習效果。本研究以線上學習者行為偵測為例,藉由電腦內建鏡頭拍攝學生上課情況,透過偵測發現課堂中常見的不專心行為。本研究提出以人臉偵測判斷影像中學生是否坐在座位上,並藉由頭部姿勢及眼睛視線判斷學生是否保持專注;同時使用哈欠偵測確認學生疲憊情況。此外,針對學生上課電腦螢幕進行場景偵測,自動辨別課程段落,進而探討學生是否專心於課堂。 本研究的實驗資料源自於本校研究所六名研究生協助拍攝的實際線上課程學習影像,通過實驗驗證各項行為偵測方法及整體可行性。實驗結果顯示,系統在整體學習專心程度偵測的準確率為 88%,由此可知,本研究方法能有效地偵測出線上學習者的專心與不專心。因此,本研究將進一步針對各受試者及各課程進行深入探討。