運動休閒與餐旅管理研究所

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隨時代推演至今,社會結構與需求的轉變為世界經濟發展帶來了不同的風貌,社會大眾對運動休閒與觀光餐旅需求與重視程度大幅提升,使得休閒觀光服務產業於近年蓬勃發展,甚至可說是扮演臺灣經濟永續發展的重要角色。對此經濟趨勢提出回應,由運動與休閒管理研究所以及餐旅管理研究所兩所進行整併,國立臺灣師範大學「運動休閒與餐旅管理研究所」應運而生。

本所前身之一為運動與休閒管理研究所,於1998年成立籌備處,並於1999年2月通過設立國內第一個運動與休閒管理研究所,88學年度開始招生,91學年度起設置「運動與休閒管理在職專班」。師大運休所致力於培育學生運動與休閒領域專業,提供運動與休閒產業所需之課程教學,發展與實務結合之學術課程。

本所前身另一單位為餐旅管理研究所,原隸屬於人類發展與家庭學系。人發系於2001年設立營養與餐飲組之碩士與博士班,於2005年餐飲獨立設組,更名為「餐旅管理與教育組」。2008年8月正式於人類發展與家庭學系下成立「餐旅管理與教育研究所」,99學年度由教育學院改隸管理學院,100學年度更名為「餐旅管理研究所」。師大餐旅所以培育傑出餐旅管理人才為目標,課程設計與規劃及發展著重「實務、理論、研究」的全方位餐旅管理教育。

為順應世界經濟趨勢以及產業潮流、並配合校方院所政策,運動與休閒管理研究所與餐旅管理研究所兩所自101學年度起完成合併,在結合兩所之教學資源與專業師資之下,以培育未來運動休閒與餐旅產業之專業管理菁英人才為目標,發展多元化、國際化、專業化之課程設計,期許為運動休閒餐旅及觀光領域注入活力,開啟臺灣運動休閒觀光產業全新風貌。

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    異國餐廳用餐的感知與意向
    (2012) 陳雅琴; Chan Ah Kim
    本研究主要針對台灣的消費者在選擇到異國餐廳用餐的意向與行為,並以解釋與預測個人行為的計劃行為理論 (Theory of Planned Behavior)作為分析途徑與研究架構。本研究亦探討休閒效益、主觀規範、知覺行為控制和行為意圖之間變項的關係,並且加入享樂價值 (Hedonic Value) 外在變項,以探討其中是否具有影響。本研究主要是透過網路發放問卷,並以結構方程模式 (SEM) 作為研究工具,及SPSS19.0 和 AMOS19.0來分析資料。研究結果顯示休閒效益和知覺行為控制對行為意圖有正向顯著影響,享樂價值亦會透過休閒效益和知覺行為控制對行為意圖有正向顯著影響,然而主觀規範對於行為意圖無顯著影響。除此之外,研究亦發現享樂價值對行為意圖有顯著影響。
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    中華職棒虛擬社群參與行為意圖模式之研究
    (2010) 駱碧蓮; Phaik-Lean Loh
    本研究以計畫行為理論為基礎,旨在建構中華職棒虛擬社群成員參與行為意圖模式,進而探討虛擬社群成員之態度、主觀規範、知覺行為控制對行為意圖之影響。依據研究目的,本研究於2009年10月間,以曾參與中華職棒與各球隊網站中所規劃出的專屬討論區、部落格、臉書、噗浪,以及BBS批踢踢中華職棒與各球隊板上之社群成員430名為研究對象,以「中華職棒虛擬社群參與行為意圖模式問卷」進行調查,並以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析,以及結構方程模式 (Structural Equation Modeling, SEM) 進行資料分析。所得結論如下:一、中華職棒虛擬社群成員以25歲以下、大專校院之學生族群為主,且為賽事轉播重度觀賞者;二、中華職棒虛擬社群成員多持正面態度,自我知覺行為控制在中上水準,然而在重要參考群體之規範效力則較低;三、中華職棒虛擬社群參與特性如每週造訪社群次數、每次參與社群時間,以及每週發表與回覆文章篇數於各變項上呈現明顯區隔;四、依據計畫行為理論所建構之中華職棒虛擬社群參與行為意圖模式,模式與樣本資料的適配度達可接受標準,其中以知覺行為控制最能影響其參與社群討論的行為意圖,其次為態度,主觀規範對行為意圖的影響力不顯著。基於以上發現,建議中華職棒聯盟與球團虛擬社群經營者應更掌握虛擬社群參與者之結構特性,主動提供有趣話題提供社群成員討論,並減低他們參與社群之阻礙,如增設一特區說明社群之規則與特殊用語,以促進社群成員的參與、提升網站之流量,進而為聯盟與球團帶來收益。針對未來研究,將此模式應用於其他職業運動領域中,並依據實證資料來建構完整模式,作為職業運動經營與行銷策略規劃上之參酌。
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    運動彩券購買意圖之研究-計畫行為理論之應用
    (2009) 邱柏鈞; Chiu, Po-Chun
    休閒運動產業目前已在全球蓬勃發展,行政院經建會(2007)指出美國2006年休閒運動產業產值高達4000億美元以上,其中運動彩券在該產業中扮演相當重要的角色,我國已於2008年5月2日正式發行運動彩券。本研究以計畫行為理論(Theory of Planned Behavior)為理論基礎,來探討消費者購買運動彩券之意圖,主要探討的變項包括:(1)態度;(2)主觀規範;(3)知覺行為控制;與(4)購買之行為意圖,並探討潛在變項對以上構面之影響,最後再解釋該理論對消費者購買運動彩券意圖之適配性。本研究採便利抽樣,以曾經購買運動彩券受訪者365位及未曾經購買運動彩券受訪者202位,共567位受訪者為研究對象。首先透過開放式引導問卷收集題項,編製成結構式問卷,再利用探索性因素分析建立初步模式,最後,進行模式的驗證與分析。經描述性統計、驗證性因素分析、結構方程模式進行資料的處理。結果發現: 一、曾購買過運動彩券之受訪者在未來一週內較可能購買運動彩券,未曾購買過運動彩券之受訪者則較不可能購買。二、以計畫行為理論為基礎所建構的「消費者購買運動彩券意圖模式」與樣本資料間的適配性已達到可接受的水準,但和模式的契合度不佳,且模式內在品質仍有待改進。三、各模式中之潛在變項對消費者購買運動彩券的影響皆以「知覺行為控制」最大,「態度」次之;「知覺行為控制」中的「便利條件」,以及「態度」中的「情感性信念」則為主要影響因素。
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    應用計畫行為理論探討金門地區高中職學生參與運動社團意圖之研究
    (2007) 張千培; Chien-pei Chang
    本研究以Ajzen(1985)所發展的計畫行為理論為基礎,旨在驗證計畫行為理論模式在解釋金門地區高中職學生參與運動社團意圖之適配性,並瞭解模式各潛在變項對金門地區高中職學生參與運動社團意圖的影響程度。研究係以叢集抽樣,共得金門高中職一、二年級339位學生為研究對象。首先,透過開放式引導問卷收集題項,編製成結構式問卷,再利用探索性因素分析建立初步模式,最後,進行模式的驗證與分析。經描述性統計、驗證性因素分析、結構方程模式進行資料的處理。結果發現: 一、有半數以上金門地區高中職學生在未來一學期有參加運動社團的意圖,對於態度、主觀規範、行為控制知覺等信念亦多表示正向的認知。 二、以計畫行為理論為基礎所建構的「金門高中職學生參與運動社團意圖模式」與樣本資料間的適配性已達到可接受的水準,表示此模式適用於解釋金門高中職學生參與運動社團的意圖,惟模式內在品質仍有待改進。 三、模式各潛在變項對金門地區高中職學生參與運動社團意圖的影響以「行為控制知覺」最大,「態度」次之;「行為控制知覺」中的「便利條件」,以及「態度」中的「工具性信念」則為主要影響因素。 上述結果顯示,學校應藉由多樣化的社團活動,培養學生對運動社團的興趣,並鼓勵同伴邀約一起參加。亦應加強運動設施的改善與專業師資的招聘。而學校若能安排固定的運動社團參與時間,則更能使學生感到便利,進而活絡其參與意願。此外,必須建立學生對運動參與的正面評價,減少負向信念的認知,使學生更瞭解運動社團所能帶來的益處。