國文學系

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本系設置於民國35年,招收國文系及國文專修科學生各一班。48年國文系增為兩班,50年增為三班,60年增為四班,至今不變。國文專修科則時辦時停,今已停辦。

民國47年,開辦夜間部,招收四年制(含實習一年)國文師資專修班1班。50年招收六年制(含實習一年)國文系學生。52年又改招五年制國文系學生,逐年增班,至60年每年級各4班,共20班,直至67年全校夜間部奉令停止招收高中畢業生為止。

又自53年起,接受行政院退除役官兵輔導委員會委託,代辦國文專修科1班,至63年,擴充為4班。64年起改為四年制國文系,招收2班。66年停止招生,69年7月,完全停辦。

研究所設置於民國45年,招收碩士班學生5名,其後名額遞增。46年設置博士班。4年後第一位博士生羅錦堂先生獲文學博士學位。是為國內所培養的第一位文學博士。

80年,國文系與國文研究所合併為一,統由系主任主持全系事務。合併之前,歷任系主任為張同光先生、何容先生、高鴻縉先生、潘重規先生、程發軔先生、李曰剛先生、周何先生、李鍌先生、黃錦鋐先生。歷任所長為高明先生、林尹先生。合併以後歷任系主任為王熙元先生、邱燮友先生、賴明德先生、蔡宗陽先生、傅武光先生、陳麗桂女士、王開府先生、顏瑞芳先生、高秋鳳女士、鍾宗憲先生,現為許俊雅女士。

本系自104學年度起學士班縮減為3班,目前學士班一至四年級各3班,共12班,學生523人。碩士班各年級共112人,博士班各年級共72人。進修部設有國文教學碩士班,分夜間班及暑期班,另有在職國文碩士專班,共177人。總計全系學生共884人。另設國文輔系及雙主修共2班112人,不計在內。

教職員工部分,講師以上專任教師42人(教授29人,副教授9人、助理教授2人、講師2人),助教8人,工友1人。兼任教師9人。

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    精神科醫師的醫事書寫研究——以王浩威、吳佳璇、鄧惠文的散文作品為研究對象
    (2024) 蕭嵐儒; Siao, Lan-Ru
    快節奏的社會、大躍進的科技,在看似便利又亮麗的生活背後,求診於精神科的人數也不斷增加。現今的精神科更講求深入了解個案或患者的生命困惑,與探究疾病生成的原因,並致力於除去人們對於精神病症的各種揣想與歧視。因此,本文選擇以三位中生代的精神科醫師作家王浩威、吳佳璇與鄧惠文的作品為研究對象,主要是考量兼具「理性」與「感性」兩項特質,因此藉由三位研究對象,其豐富的執診經歷所書寫而成的出版作品,分析在現今社會中,所鮮為人知但需要大眾關注的議題。全文共分為五章,首先「醫事書寫」長久以來持續受到研究者的關注,因此第二章先彙整「醫事書寫」的前行研究定義,並說明醫學專業的訓練對於他們的書寫的影響,再述及其共同的書寫特點及簡介研究對象的生平背景。第三章則將書寫題材分為三大面向做討論,分別討論到校園紀實、人際課題與醫事百態,並由研究對象的作品中舉出相關案例說明,透過這些題材反思社會需關心的議題和現象。第四章則剖析三位精神科醫師作家的作品中,所呈現的敘事角色、記敘方式及修辭與書寫手法。首先討論精神科醫師作家在書寫角色的置換,接著是分析不同記敘方式在書寫時的特點,最後是常使用的修辭與書寫手法,以此呈現精神科醫師書寫的特色。醫師作家的作品不少,但藉由精神科醫師作家的作品,可以讓大眾更詳盡了解求診個案和患者的背景故事,並關注平時所忽視的社會弱勢,以及對相關的精神病症、醫學知識能有更多的認識與認知,期許能透過精神科醫師的作品,破除對精神病症的個案或患者的偏見與歧視,並多一些體貼和關懷。