物理學系

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本系師資陣容堅強,現有教授15人、副教授12人、助理教授2人、名譽教授5人,每年國科會補助之專題研究計畫超過廿個,補助之經費每年約三千萬,研究成果耀眼,發表於國際著名期刊(SCI)的論文數每年約70篇。

近年來已在課程方面 著手變革,因應學子的各種不同的生涯規劃與需求,加強職業輔導與專業能力的提升,增加高科技相關課程,提供光電學程(光電半導體、半導體製程技術、近代光 學與光電科技等)、凝態物理、表面物理與奈米科技、高能與理論物理、生物物理、應用物理等研究發展專業人才,並配合博士逕讀辦法,讓大學部學生最快能在五 年內取的碩士(透過碩士班先修生),八年內取得博士,有助於提升本系基礎與應用研發能量,為各學術研究機構與業界高科技創新與研發人力(包括在光電業、半 導體製造業、電腦週邊產業等)。

本系亦推動網路教學(科學園)與數位科學研究,作為提供科學教學與學習系統平台的強化支援,並除了原先開設的教育學程外,多增強學生英語教學的能力,與世界科學教師系統連結,在教師從業方面,塑造世界級的物理科學教師,發揮教育影響力。

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    銀覆蓋層對鐵超薄膜在鉑(111)上的磁性影響
    (2007) 郭明憲; Ming-Hsien Kuo
    我們以自製的磁光柯爾效應儀(MOKE)探測Ag超薄膜覆蓋於Fe/Pt(111)樣品前後之表面磁性變化,並藉由歐傑電子能譜術(AES) 鑑別樣品表面組成成分、計算薄膜厚度,以及低能量繞射電子儀 (LEED)研究表面結構,利用升降溫系統與離子濺射進行退火效應與深度分析的實驗。 經由在1~3ML Fe/Pt(111)上逐漸覆蓋不同厚度的銀,發現Polar方向的磁性有增強,而Longitudinal方向有減弱的現象,且在Ag覆蓋達1ML之後就無太大變化。藉由離子濺射的過程,觀察磁性及歐傑訊號強度的變化,確認磁性改變的原因來自於Ag-Fe界面效應的作用。 將1ML Ag/1ML Fe/Pt(111)經由不同溫度的退火處理之後,在室溫量測其磁性與歐傑訊號,發現在低於600 K的退火溫度時,由於Fe原子與Pt原子的交換減弱了Ag-Fe介面引致PMA的作用,使得Polar方向的磁性慢慢消失。在退火溫度介於600 K~700 K之間時,由於Fe跟Pt開始形成合金,使得Polar與Longitudinal方向的柯爾訊號及Hc大幅的增加。當退火溫度超過700 K時,由於Fe原子往下擴散到更底層去而Pt原子往上浮出,以及Ag原子逐漸的退吸附,使得Ag-Fe介面的效應變得更弱,導致Polar方向及Longitudinal方向的磁性逐漸消失。