物理學系

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本系師資陣容堅強,現有教授15人、副教授12人、助理教授2人、名譽教授5人,每年國科會補助之專題研究計畫超過廿個,補助之經費每年約三千萬,研究成果耀眼,發表於國際著名期刊(SCI)的論文數每年約70篇。

近年來已在課程方面 著手變革,因應學子的各種不同的生涯規劃與需求,加強職業輔導與專業能力的提升,增加高科技相關課程,提供光電學程(光電半導體、半導體製程技術、近代光 學與光電科技等)、凝態物理、表面物理與奈米科技、高能與理論物理、生物物理、應用物理等研究發展專業人才,並配合博士逕讀辦法,讓大學部學生最快能在五 年內取的碩士(透過碩士班先修生),八年內取得博士,有助於提升本系基礎與應用研發能量,為各學術研究機構與業界高科技創新與研發人力(包括在光電業、半 導體製造業、電腦週邊產業等)。

本系亦推動網路教學(科學園)與數位科學研究,作為提供科學教學與學習系統平台的強化支援,並除了原先開設的教育學程外,多增強學生英語教學的能力,與世界科學教師系統連結,在教師從業方面,塑造世界級的物理科學教師,發揮教育影響力。

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    以鈀誘發在Mo(111)表面上非晶鉬的皺化(112)面的大小與其厚度之關係
    (2002) 蔡嘉琪
    摘要 本研究的主要工作是利用低能電子繞射儀(LEED)與掃描式穿隧顯微鏡(STM)等常用之表面科學方法,來研究鈀(Pd)誘發在Mo(111)表面上非晶鉬的{112}皺化面的大小與其厚度的關係。已知鈀(Pd)覆蓋在鉬(Mo)或鎢(W)的bcc(111)表面上時,升溫會使表面能皺化形成各面方向{112}的金字塔狀。在Mo的(111)面上覆蓋大於1ML的鈀原子,經由約800K的加熱退火後,由STM觀察,發現金字塔的分佈大小不均勻。因此,本實驗利用在Mo基底上於90K的低溫下覆蓋不同厚度的Mo,Mo覆蓋層在90K的低溫下為非結晶狀物質,利用不同厚度的非晶鉬其晶粒邊界(grain boundary)的效應,來控制金字塔形成的大小與均勻度。首先,由LEED觀察皺化面的繞射圖形有無變化;接著,作皺化面之繞射點的亮度分析,求其半寬波高(half-width)來估計金字塔形成的最大寬度;最後,由STM觀察實際空間的分佈情況,並且驗證LEED亮度分析的準確度。