樂活產業高階經理人碩士在職專班(LOHAS-EMBA)

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「臺師大樂活產業高階經理人EMBA,樂活產業學習的開創者」

在將近兩年籌畫下,師大運動與休閒學院創設全亞洲第一所「樂活產業高階經理人EMBA」。有別於傳統EMBA都在管理學院,師大樂活EMBA,翻轉「運動健康」+「餐旅休閒」為兩大學習主軸,並融入「管理」課程學習為其底蘊。

師大傾全校頂尖之藝術、文創、設計、音樂、表演等教學資源,結合運動與休閒學院及校外產業大師,將帶給30位第一屆EMBA學生,一趟深度學習樂活產業管理之旅。

第一屆招生在2017年11月正式啟動,有意進修EMBA人士踴躍報考,超乎我們預期,讓我們師大樂活EMBA成功邁出第一步。

「課程是學習焦點所在、老師是知識重要泉源」,師大準備了最好的課程、最棒的師資,讓我們一起樂活學習、學習樂活!

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    以認真休閒理論探討古董鑑賞之研究
    (2024) 鄭皓文; Cheng, Hao-Wen
    根據 1934 年的《美國關稅法》,其中定義「古董」為已有百年以上歷史的物品, 而「古董鑑賞」被認為人類文明及歷史的縮影,其融合了歷史學、金石學、博物學及 鑑定學等知識內涵。而「認真休閒」是指休閒參與者系統性地從事某一項的活動,投 入的態度有如事業般的專注,藉此機會獲得以及展現特殊的技巧、知識以及經驗,並 持續的尋找參與機會。然而,過往研究較少有以認真休閒之概念來探討古董鑑賞,據 此,本研究之主要目的為探討研究對象 (1) 以古董鑑賞進行認真休閒之動機。 (2) 以古董鑑賞進行認真休閒之心理歷程。 (3) 探討古董鑑賞作為認真休閒之知識及技能學習歷 程。本研究之研究對象為古董鑑賞家,透過文獻分析法以及半結構式訪談進行資料蒐集,本研究於 2023年 5 月至 6 月間深入訪談五位認真休閒之古董鑑賞參與者。本研究旨在以認真休閒理論探討古董鑑賞的相關議題。認真休閒理論是一個重要 的理論架構,可以用於解釋人們在休閒活動中的投入程度和體驗。本研究將此理論應 用於古董鑑賞領域,旨在深入瞭解古董鑑賞者的行為和體驗。本研究回顧了古董鑑賞的相關文獻,分析了古董鑑賞的特色和價值。古董鑑賞被視為一種藝術和文化的追求,具有情感價值和收藏價值。然後,本研究介紹了認真休閒理論的核心概念,包括投入程度、流暢體驗和意義建構。這些概念提供了分析古董鑑賞 者行為和體驗的架構。本研究提出了一個研究模型,描述了認真休閒理論在古董鑑賞之中的應用。模型包括古董鑑賞者的個人特徵、情感反應、認知投入和體驗結果之間的關係。研究模型提供 了一個結構化的架構,用於分析古董鑑賞者的行為和體驗。本研究討論了研究結果的意義和建議。研究結果將有助於深入瞭解古董鑑賞者的心理過程和行為模式,並提供對古董鑑賞體驗的改善和推廣的建議。此外,本研究也為認 真休閒理論的應用提供了一個實證案例,豐富了該理論在休閒研究領域的應用範疇。綜上所述,本研究以認真休閒理論為基礎,探討了古董鑑賞的相關議題。研究結果將有助於提高對古董鑑賞者行為和體驗的瞭解,同時為古董鑑賞的促進和發展提供了理 論和實務上的參考依據。