教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    圖書資訊學研究之亞洲視野
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2011-10-??) Christopher S.G. Khoo
    亞洲地區的圖書資訊學研究人員不斷追尋西方之領導能力、理念和科技,然而這是否能發展出圖書資訊學的亞洲視野與觀點?而發展此種亞洲品牌又需要什麼呢?本文探討上述相關議題,並透過分析亞洲地區研究者所撰寫之期刊文獻,以了解亞洲地區圖書資訊學之研究實力。本文發現亞洲地區作者對於圖書資訊學研究主要集中在書目計量學、資訊檢索、自動文本分析、資訊與網路技術、學術傳播、教育與知識管理多項領域。
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    《圖書館學與資訊科學》三十年回顧
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2004-10-??) 王振鵠述; 劉馨雲記錄; Chen-Ku Wang; Transcript by Lestari Surianto
    圖書館學與資訊科學》三十年刊慶,本刊特訪問創刊人王振鵠教授就本刊:內容、科技、行銷、及品質等方面作一回顧,並探討圖書館學與資訊科學相關領域期刊的經營方向及未來發展。
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    由CoLIS看圖書館學與資訊科學研究之發展
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2000-04-??) 楊曉雯; Hsiao-Wen Yang
    面對日益複雜的資訊系統發展與對資訊需求、利用的挑戰,其刺激我們反思的是, 在資訊研究的專業領域中,是否具有足夠的理論與研究成果,以及適切的研究方向,足以迎 接這些時代的新挑戰? CoLIS在1991年首次召開,其是自70年代末期以來第一個以探討資訊科學發展遠景為 目標,進行嚴肅討論以及廣收資料與意見的會議。而本文的目的,即是希望透過對該會議討 論議題的了解,能夠由中歸納出圖書館學與資訊科學的發展狀況以及未來應有的目標,以期 提供國內探索資訊科學內涵時之參考。
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    我國圖書館學與資訊科學學術性刊物評鑑
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 1995-10-??) 薛理桂; Li-Kuei Hsueh
    In Taiwan, the first journal of library and information science was published in 1954. After 4 decades, 31 joumals are still publishing in this country. This article discusses the evaluation of 13 acadamic journals. The criteria for evaluation of those journals is designed by the National Science Council, which mainly used in humanities and social sciences. The evaluation elements includes journal formats, article formats, editorial works, and others. Finally, 4 suggestions are given.