民族音樂研究所

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民族音樂研究所創立於民國91年8月,前身為許常惠教授所主持的師大音樂系碩士班音樂學組,為顧及現代學術分工日趨精細並與當前本土學術發展的脈動相結合,遂申請獨立設所。創所之初開設「研究與保存組」及「表演與傳承組」。民國95年,為提升學生之競爭力與資訊能力,以及思考如何將傳統文化價值與精神,能夠和現代資訊化社會脈動相結合,增設多媒體應用組。民國104年起為培養學生具跨領域之能力,同時具備音樂展演能力,加強傳統音樂文化之研究與教學,整合「研保組」及「表演組」為研究與傳承組,致力於臺灣傳統音樂文化的深入研究、展演教學以及紀錄保存。

近年配合本校推動國際化,陸續與香港中文大學簽署首份系所學術合作交流協議、與中國音樂學院締結姊妹校、建構華人地區音樂數位典藏標準與合作網路等,並積極邀請海外專業教師擔任本所客座教學人員,類型涵蓋民族音樂學、音樂展演及媒體設計等,全程皆以英語授課,為學生提供最新之音樂學術研究成果,以及國際交流管道,利於日後學習深造有更多元的選擇。

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    原住民童謠的典藏紀錄─探洪國勝的田野採集工作
    (2013) 曹佐柔; Tsao Tso Jou
    近年來,由於民族意識的抬頭及文化多樣性議題的崛起,使得原住民文化逐漸受到重視,原住民族是人類重要的文化資產,代表先民胼手胝足的奮鬥史,而如何保存與延續臺灣原住民文化,已成為政府政策思考的重點。 洪國勝先生,在地方上默默紮根的文史工作者,畢生致力於原住民文化的人文溯源、民俗祭儀、社區關懷,以錄音、記錄等方式進行原住民史料的研究與保存,足跡遍及全臺各大小部落。1984年成立的「高雄市山地文化研究會」,以選取瀕臨消失的原住民文化,進行採集、整理為宗旨,近期更參與國家型數位典藏計劃的推動,出版了一系列原住民傳統童謠書籍及有聲資料,在保存原住民文獻與文化推動方面的貢獻是有目共睹。 本文主要探討洪國勝先生對於原住民童謠保存所做的貢獻,從其生平與思想的背景來探究「高雄市健行會」至「高雄市山地文化研究會」的成立及其宗旨,並以近年來所著關於原住民傳統童謠的系列著作為核心,討論傳統歌謠在部落裡的傳統意義與其對於原住民童謠之保存貢獻、回顧其田野採集的路線與歷程,最後以影片方式呈現。