學習資訊專業學院—圖書資訊學研究所

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國立臺灣師範大學(本校)於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組,為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才,本校於民國九十一年成立圖書資訊學之獨立研究所(本所),隸屬本校教育學院,招收一般碩士生。

為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道,本所於民國九十四年續接社會教育學系(社教系)之「圖書資訊學碩士學位在職專班(週末班)」及「學校圖書館行政碩士在職專班(暑期班)」,以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。

為進一步推動跨領域合作,本所於民國九十五年與本校美術系、歷史系、國文系及產業界專家等共同籌設「數位內容與創新應用學分學程」,以培育兼具數位內容創作與加值應用之人才。因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢,本所於民國九十七年奉教育部核准成立博士班,並於民國九十八年招收第一屆博士生,以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。

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    永遠秉持誠與恆的信念
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2005-10-??) 顧力仁; Li-Jen Ku
    從民國44年到91年,王振鵠教授的著作共有專著37種,單篇文章358篇,根據一項就1974到1993年這二十年臺灣要圖書館學與資訊科學期刊論文引用參考文獻的研究分析,王振鵠教授是「被引用次數量最多的國內著者」。本文將先生50年來的研究成果,歸納為五項:圖書館及圖書館學的內涵、圖書館與國家政策的關係、圖書館資訊建設,圖書館行政管理、圖書館點作,並分別述其要旨。從先生的研究中可以瞭解到他對圖書館事業所秉持的信念在於:置身資訊時代,圖書館不但要堅持其基本價值觀, 同時也要在經營及觀念上隨著外在環境的需要隨時調整,才能永續經營;對於圖書資訊的本身以及使用者的需要要一體重視,不可偏廢;圖書館在服務上,當以讀者為經營之首要,以要熱誠、愛心以及耐心善盡圖書館服務人群的角色。