學習資訊專業學院—圖書資訊學研究所

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/22

國立臺灣師範大學(本校)於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組,為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才,本校於民國九十一年成立圖書資訊學之獨立研究所(本所),隸屬本校教育學院,招收一般碩士生。

為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道,本所於民國九十四年續接社會教育學系(社教系)之「圖書資訊學碩士學位在職專班(週末班)」及「學校圖書館行政碩士在職專班(暑期班)」,以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。

為進一步推動跨領域合作,本所於民國九十五年與本校美術系、歷史系、國文系及產業界專家等共同籌設「數位內容與創新應用學分學程」,以培育兼具數位內容創作與加值應用之人才。因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢,本所於民國九十七年奉教育部核准成立博士班,並於民國九十八年招收第一屆博士生,以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    學科教授對圖書館服務之需求
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2010-04-??) Julia A. Martin
    本文探討學科教授對圖書館的需求和使用。它對學科館員對提供專業學科服務的優勢和對圖書館服務所起的角色作用作了文獻探討,並概括了建立和院系教授聯繫的主要策略和使用問卷調查來瞭解他們的需求。本文包括2006-07年度對多麗都大學商學院、工程學院和教育學院教授的問卷調查,發現教授對資訊檢索和資訊處理的行為理念和使用圖書館的模式。問卷注重教授研究興趣和資訊搜尋策略與圖書館服務的關係,從而使學科館員更充分瞭解他們學術研究的需求。