文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    日治初期桃園台地族群於埤塘及相關土地利用之比較
    (2016) 呂唯鈺; Lu, Wei-Yu
      桃園台地長久以「千埤之鄉」聞名。關於埤塘這樣的文化景觀,不僅呈現自然環境的特性,更是先民發揮社會組織的力量以運用自然資源的成果。又,以往桃園台地上的客家方言群移民,由於「原鄉生活」與「先來後到」等因素,往往被認為擅長利用山區、丘陵這類水資源缺乏的環境。然而,以上這些因素,是否確實造成桃園台地福佬及客家方言群移民在埤塘與相關土地利用上的差異?   本文擬從桃園台地的埤塘並非均質之角度出發,嘗試檢視過往福佬及客家方言群所塑造的埤塘特性。本文在研究方法上偏向歷史地理與人地關係,並嘗試結合地理資訊系統(GIS)。首先,透過地理資訊系統,以日治時期的臺灣堡圖做為桃園台地福佬及客家方言群土地利用的基本依據;接著,再利用日治時期的收穫調查書等史料相互比對;最後,進行實地訪談,進而與數據、史料交叉印證。   整體而言,就桃園台地全區來看,客家方言群移民的埤塘主要分布在較高海拔。但若透過環境更均質的分區與小區比對,便可發現在類似的受限制環境中,福佬及客家方言群皆會依環境條件去挖築埤塘,而所形塑的埤塘特性則是類似的。透過實地訪查,亦可發現當地居民大體認知到:無論哪個方言群,埤塘皆因灌溉需求而設置。然而,若再進一步就土地生產力來看,除了先天自然環境因素之外,大地主、土地買賣、追逐利潤等人文因素,亦影響桃園台地的埤塘及相關土地利用。   綜言之,本研究認為桃園台地上的福佬及客家方言群移民在埤塘特性及土地利用上之差異並不顯著,蓋因方言群移民間的交流頻繁、貿易盛行等因素,使得彼此的生活方式、埤塘挖築技術漸趨一致;雖然各方言群或多或少保留著自己的特性,但原生的生活方式或是地方性卻是漸趨模糊。