文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    中文對話敘事中直接引用句的言談功能
    (2023) 曾維曼; Tseng, Wei-Man
    在日常生活對話中,人與人之間彼此分享故事以及想法,而為了傳遞這樣的想法和故事,我們時常會需要依靠引用他人或是自己來達到目的。而這樣的引用形式經常以故事敘事的方式出現。因此,本研究旨在了解中文對話敘事中其直接引用句不同的言談功能,以及直接引用句在對話敘事語境中的不同分佈。本研究收集了十六個來自八位不同對話者所自然產生的中文對話,除了分析直接引用句的功能外,也採用了敘事結構更進一步觀察直接引用句的分佈。而研究結果指出,中文的引用句可能分佈在故事中的任何階段,並且無固定順序。這樣的引用句有著提供證據以及使得故事更加戲劇化的功能,此外,本研究中的故事皆涉及情緒高漲或是具有強烈的情感體驗,而在敘事前期說故事者會利用直接引用句來介紹故事,而大部分的直接引用句則屬於主要故事行動部分並且反覆出現,使得故事內容生動具象。在評價階段,部分說故事者為表達自我態度或感受,則不會運用過多的引用句。在中文的日常敘事對話中存在著引用句使用的趨勢,而當對話的主題越是與強烈情感相關,越多的直接引用句會被大量地使用。