文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    Terroir意涵之探討
    (地理學系, 2017-11-??) 張峻嘉; 許嘉麟; Chun-chia Chang; Chia-ling Hsu
    「Terroir」一詞為法語的專屬用詞,在轉換為其它語言時,較難找到適當相對應概念的字詞。原先被應用於一地對農業的生產環境,特別是探討法國葡萄酒生產之地,隨後更廣泛被用於界定法國各項AOC(L’appellation d’origine contrôlée)的農食品,由此可知Terroir 在農業生產上的重要性及壟斷性。然而,Terroir 的意涵在時間的推演下逐漸轉變及擴大(特別是在法國)。Terroir不僅用於研究農產(食)品的生產環境,在全球飲食形態的轉變下,Terroir 成為食品安全的代名詞,並強烈的與在地連結,進一步成為地方認同的符號。因此此文藉由不同時期Terroir 的各項定義及研究中,分析其在農業、飲食地理研究中的角色,並對其定義和意涵做進一步了解和詮釋,期盼對相關研究提供另一思考及研究取徑。而在分析法文及英文有關Terroir 的相關研究後,本研究發現Terroir 的意涵的多元性,而現今各種的中文譯名均只能指涉某些面向,因此本研究建議Terroir 的中文譯名採用「地話」此一音譯的方式,使在應用上可以符合其複雜性。