健康促進與衛生教育學系
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在國立臺灣師範大學，衛教人有個綽號是健康寶寶。
比起其他科系的學生，“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷，上課時多了與老師的互動，而多元的學習方式，透過討論、表演、參觀…，甚至是 Call in、Talk Show 的展現，讓整體學習更生動。
環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦：大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會，還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…，當然還有師大夜市的異國風情。
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Item 運用健康E化於護理人員健康促進之介入研究(2013) 蔡悅琪; Tsai, Yueh-Chi本研究主要目的在發展一套有效的健康E化課程，並進一步探討其介入效果。本研究採「實驗組對照組前後測設計」，招募嘉義及新竹兩間區域醫院的護理人員為研究對象。實驗組接受研究者依據成人學習理論、網路教學策略、自我效能等理論而設計的課程，進行「健康E化」介入，它以「適性教育」、「同儕支持」、「專業的促進與支持」為介入方法；對照組則發給「健康台灣動起來」手冊。研究工具包括「HPL量表」及「SF-36量表」。經前、後測資料比對，扣除無效問卷，最後有效人數105人(實驗組50 人，對照組55人)。所得資料以卡方檢定、獨立樣本t檢定、配對t檢定、單因子變異數分析、單因子共變數分析及詹森-內曼法等進行分析，重要結果如下： 一、健康E化介入後，實驗組在「HPL量表」、「健康責任」次量表、「運動行為」次量表、「SF-36量表」、「生理健康」次量表，後測均顯著高於前測。 二、健康E化介入後，實驗組的「BMI」數值，後測顯著比前測小。 三、在控制前測分數以後，實驗組的「SF-36量表」後測顯著高於對照組。 四、當「生理健康」次量表的前測分數低於306.81分時，實驗組的後測顯著高於對照組，而且前測分數越低者其成效越大。 護理人員的健康生活型態應予重視；運用網際網路進行衛教將是未來的趨勢，健康E化提供了一個比面對面更方便、更可近性、可以同儕互相討論、能與專家溝通的平台。建議未來能多根據成人學習理論發展健康E化的課程。Item 台北市健檢中心護理人員健康促進生活型態及其相關因素研究(2017) 李欣沅; Lee, Hsin-Yuan本研究主旨在探討台北市健檢中心護理人員健康促進生活型態及其相關因素，研究工具為自覺健康狀態量表、健康促進生活型態評量表與職場疲勞量表。以台北市兩行政區健檢中心全體護理工作人員為對象，採橫斷式調查法，利用自填式問卷，發出110份取得有效問卷108份，回收率98.1%，其研究結果歸納如下: 一、健檢中心護理人員自覺健康狀況屬中等程度。 二、健檢中心護理人員健康促進生活型態整體情形為中上程度，各分量表得分排序最高為人際支持，其他依序為自我實現、營養、壓力處置、健康責任，最低為運動。 三、健檢中心護理人員職場疲勞整體情形為中低程度，各分量表得分排序最高為職場壓力，其他依序為工作與家庭衝突、心理困擾、疲勞、減效出席，最低為抗逆能力。 四、健檢中心護理人員社會人口學特質之職位在自覺健康狀況及職場疲勞上有顯著差異。 五、健檢中心護理人員年齡、護理年資與健康促進生活型態，達顯著正相關。 六、健檢中心護理人員之職場疲勞與自覺健康狀況及健康促進生活型態呈現顯著負相關。 七、健檢中心護理人員之健康促進生活型態與自覺健康狀況呈現顯著正相關。 八、職場疲勞對健康促進生活型態具有預測力，可解釋21%總變異量。Item 心理幸福感作為壓力因應策略與留任意願之中介變項：以臨床護理人員進行探討(2016) 王珮羽; Wang, Pei-Yu背景：護理人力短缺易造成工作壓力與病人安全問題，凍結護理人力流失、增強留任意願為長期努力目標。 目的：了解護理人員工作壓力源、壓力因應策略使用、心理幸福感與留任意願間的關係。 方法：以科技部計畫「北部某醫學中心護理師心理幸福感、壓力因應策略、病人安全態度與護理工作環境指標之研究探討」進行二手資料庫分析，該計畫執行期間為103年12月1日至104年11月30日，研究工具採(1) Bryan Sexton (2006)病人安全態度量表(SAQ)、(2)Carver (1989)壓力因應策略量表(Brief COPE)、(3)Ryff (1989)心理幸福感量表(PWB)、(4)蔡淑妙與盧美秀（1998）留任意願量表；以自填式問卷於北部某醫學中心臨床護理人員以分層隨機抽樣進行資料收集，共發放501份問卷。統計方式採線性迴歸分析(Linear regression)、單因子變異數分析(ANOVA)，及結構方程式(SEM)路徑分析進行。 結果：該計畫有效問卷回收474份（有效回收率94.8%），各量表具良好信度（Cronbach’s α .83~ .94）及良好效度。研究結果顯示：「積極的問題聚焦」因應策略和留任意願有顯著正相關（β= .13, p< .01），「消極的情緒聚焦」因應策略和留任意願有顯著負相關（β = -.18, p < .001）；具高度心理幸福感之護理人員，留任意願顯著高於中度及低度者（p <.001）；因應策略與留任意願間呈負向關係（β = -.15, p < .01），心理幸福感與留任意願呈正向關係（β = .25, p < .001），因應策略可藉由心理幸福感作為中介與留任意願產生正向關係（Sobel test Z=4.83, β =.10, p < .001）。 結論／實務應用：高度工作壓力會使留任意願降低，經由因應策略的使用，能使心理幸福感獲得提升，進而增進護理人員的留任意願。研究者建議可為新進人員進行壓力因應教育訓練課程，並由行政主管提供支持性的工作環境，主動營造正向工作氛圍。Item 護理人員照護酒精戒斷症候群病人之知識、態度、行為意圖與自我效能之研究-以宜蘭縣某醫院為例(2015) 黃莉萍; Huang, Li-Ping本文旨在護理人員對於照護酒精戒斷症狀症候群病人的認知、態度自我效能及行為意圖之研究。本研究以自編的結構式問卷為研究工具，通過「人體試驗暨研究倫理委員會」後開始進行某區域教學醫院護理人員之相關收案，並取得同意及簽署同意書，有效樣本數115人，回收率95.8%。本研究重要結果歸納如下︰ 一、研究對象具有良好的酒精戒斷症候群知識，其中研究對象的「職級能力」、「工作總年資」以及「是否曾照顧過酒精戒斷症候群病人」，與照護酒精戒斷症候群病人的知識間達到顯著性差異。 二、經研究顯示研究對象照護酒精戒斷症候群病人，在「酒精戒斷之管理及處置」上之態度屬於正向程度。 三、經研究顯示研究對象照護酒精戒斷症候群病人之自我效能屬於正向程度，其中研究對象「是否曾照顧過酒精戒斷症候群病人」與照護酒精戒斷症候群病人的自我效能間達到顯著性差異。 四、研究對象照護酒精戒斷症候群病人，在「酒精戒斷發生時之聯繫與處置」上之行為意圖屬於正向程度，其中研究對象的「年齡」、「婚姻」、「職級能力」、「工作總年資」以及「是否曾照顧過酒精戒斷症候群病人」，與照護酒精戒斷症候群病人的行為意圖間達到顯著性差異。 五、研究對象之婚姻與是否曾照顧過酒精戒斷症候群病人、照護酒精戒斷症候群病人之態度、照護酒精戒斷症候群病人之自我效能預測照護酒精戒斷症候群病人之行為意圖，可解釋的總變異量有三成。